学校ニュース

研究授業

投稿日時 : 2018/12/10  校長 
台形の面積は…

今日は３校時に５・６年生の研究授業が行われました。
算数の授業で台形の面積の求め方を考えました。これまで三角形と平行四辺形の面積の求め方を学習してきたことを思い出しながら、形を変えたり、分けたり、倍にしたり…。実に、いろいろな求め方が出てきてきました。それらのワークシートを「変形」「分割」「倍」のグループに分けて説明しました。その際、あえて自分では考えつかなかったやり方を説明したので、いろいろな考え方に気づき、お互いの求め方を共有することができたようです。
次の授業は台形の公式を考えます。どんな求め方から公式が導きだされるのか楽しみです。