今年度もよろしくおねがいします

　本校では今年度も、５名の方に学校評議員をお願いしています。６月２３日（水）に保護者授業参観と同時並行で第一回学校評議員会を開催しました。先ずは各教室を回って授業の様子を見ていただきました。次に校長室で校長・教頭・教務主任から学校経営の基本方針、安全安心についての取り組みと教育課程について説明をし、最後に質問や感想をいただきました。その中で、担任と子供たちが良好な関係を築いている様子が伝わってきた、子供たちが積極的に自分の意見を発表していて感心した、などのうれしいご感想をいたくことができました。

　学校評議員の皆様、ありがとうございました。今年度もよろしくお願いします。

足を運んでくださりありがとうございました。

２３日に授業参観が行われました。今回はどの学年も道徳か学級活動です。たくさんの保護者の方が足を運んでくださいました。学校評議員の方々も授業をのぞいてくださり、大人に囲まれて、さぞ子供達は緊張しているだろうと思いきや、たくさん挙手をし、たくさん発表し、普段通り。和やかな授業風景をみていただくことができました。

授業後の学級懇談会も大変お世話になりました。ありがとうございました。

１年生　道徳「はしのうえのおおかみ」

２年生　道徳「かぼちゃのつる」

３・４年生　道徳「いただきます」

５・６年生　学級活動「ゲームとの関わり方を考えよう」

きらきら　道徳「いただきます」

水分補給も忘れずに！

２１日のロング昼休みは、ペア学年遊びの日。１・３・５年生は「ケイドロ」、２・４・６年生は「缶蹴り」を行いました。この日は気温が上がって夏日。途中、水分補給もしながら異学年との交流を楽しみました。

１・３・５年生の「ケイドロ」

みんな走る走る！捕まった牢屋の中で一休みです。

２・４・６年生の「缶蹴り」

隠れながら、缶を蹴るタイミングをはかります。水分補給も忘れずに。

栃木県のこと、わかったよ

16日、県民の日集会が行われました。

まずは、栃木県の特産物や観光名所、栃木県出身の有名人などを、５・６年生がパワーポイントで説明。ときおりボケを入れて笑いを誘っていました。

次は、仲良し斑に分かれて栃木県クロスワードパズル。問題を作った５・６年生は、答えを知っていても我慢。ヒントを出して、低学年に答えてもらっていました。

最後に県民の歌をＣＤで聞きながら心の中で歌って終了です。

準備･進行･後片付けまで、５・６年生頑張りました。おかげで集会後は、全員「栃木県マスター」になれました。

新しい本、早く読みたいね。

注文した本が届いたので、図書支援員の先生が受け入れ作業を開始しました。なるべく早く子供たちが手に取れるようボランティアを募ったところ、3名の保護者の方が協力をしてくださいました。主にバーコードを確認して本に貼る作業を担っていただきました。手際よく作業をしてくださったおかげで、受け入れがずいぶん進みました。貸し出しできるようになるまでには、まだもう少し。楽しみに待っていてくださいね。

  １，２年生の生活科の授業で、レインコートを作りました。今日は、雨は降っていなかったのですが、みんなで着て外で虫を探したり、鬼ごっこをしたりしました。お家でも着てみてね！

しおりゲット！2冊借りられる券もゲット！

先週から始まった、図書委員主催の読書スタンプラリー。

本日5日目。毎日図書室に足を運んでいれば、しおりや2冊借りられる券をもらえる計算となります。

なんと、今日、プレゼントをもらった子は、全校の約半分の13人！

スタンプラリーは25日まで。まだまだ時間はたっぷりあります。どんどん本を借りに来てください。

　６月１４日は子供たちが楽しみに待っていたプール開きがありました。曇り空で心配していましたが、気温も水温も上がってプールに入れることになりました。

                                     　　プール開きに当たり、校長や体育主任の話を神妙に聞く子供たち

                   念入りに準備体操をします　　　　　    冷たいシャワーもプールに入るためなら我慢できます

マスクを外しているので密にならないように、声を出すのも控えめにしながらの活動でしたが、みんなプールに入れたことに大満足でした。

子どもたちが全員プールから教室に戻ったタイミングで、ゴロゴロと雷が大きな音で鳴りだしました。子供たちがプールから上がるまで待っていてくれたライサマに感謝。

走る・投げるのコツがわかったよ！

体育のエキスパート･ティーチャー新村先生が、3･4年生と5･6年生の授業を行ってくださいました。

今回は、「速く走ること」「遠くに投げること」のコツの伝授です。

どんな体の動きをしたらいいのか、どこの筋力を使えばいいのか、まずは頭で理解して、あとは自然に身体が動くようになるまで、ひたすら練習あるのみです。今日の1時間ですぐに成果が出るわけではありません。普段の生活でも、姿勢を正すことから始めてみましょう。

ほうれん草のおひたし

　先週木曜日ですが、初めての調理実習を行いました。

   今回は、感染症予防のため、調理台を一人一台ずつ使って、自分で作ったものは自分で食べるという方法で実習を行いました。

まずは野菜をしっかりと洗い、土などを落としました。ごみは、すき間にもかくれているので、真剣に洗います。

お湯が沸いたら鍋の中へ･･･根元からそっと入れると、あっという間に葉っぱが鮮やかな緑色に変わりました。思わず「おいしそう！」の声。

ゆであがったら水に取り、絞って、切って、盛り付けて、できあがりです。

ほうれん草が大好きは子も、正直なところ野菜は苦手･･･という子も、みんなおいしくいただきました。

　食事は、体をつくる基本です。体によい食べ物を、自分で選んで、しっかり食べてほしいと思います。また、自分で調理することで、食に対する関心も高まってほしいと思います。是非、ご家庭でも挑戦させてください。