４５６年生が、トヨタ未来スクール「未来モビリティ　プログラミング教室」を行いました。

　プログラミングは、もともと教科としての扱いがないため、今回は社会科の時間を調整して実施することができました。

　児童の取り掛かりは、少し緊張気味でしたが、普段からゲーム等に親しみがあるので、すぐにプログラムする事の面白さに気付きました。

　ここからは、単に操作するのではなく、自分に与えられた指令どおりにミニカーを動かすために、どの順番で、何の指示を出せば良いのか等を、自分で考えながら試行錯誤していきました。

　これを機会に、プログラミングに少しでも関心をもつことができたら素晴らしいと思います。