2時間目に４年生で算数の研究授業を行いました。

がい数の使い方と表し方を学習しているところです。

今日は買い物の場面を想定して、がい数のをどのように使えば良いのかを考えました。

放課後は授業研究会を実施しました。

子供達の力をさらに伸ばすために、どのような支援をすればよいかを話し合いました。