２年生は、１年生の開いた「宝物ランド」に参加し、１年生がつくった宝物を楽しそうに買っていました。,最後に感想を述べる場面では、感心したことやがんばっていたことをたくさん発表していました。２年生に褒められて、１年生もとてもうれしそうでした。よいところをたくさん見つけて褒められる２年生にも拍手を送りたいと思いました。
図工の時間には、版をつくっていろいろな使い方を研究していました。どんな色がよいか、どの版を使うか、いろいろ悩みながら自分で試していました。試行錯誤しながら悩み考えることは、とてもいいことだなと思いました。さて、２年生は、どの方法を選択して、作品作りに臨むのでしょうか。今から楽しみです。