絵の具を混ぜ、様々な色を作り、体を使って触覚を楽しみながら表現したんですね。

６年生がみんなで話し合って図柄を決めて「国体のぼり旗」の製作を行っています。楡木小は福井県と北海道をつくりました。

今年度最後のプールがありました。気持ちよさそうですね。よかったです。また、来年～

どの学年も「ICT強化日」です。知らなかった新しい「ワザ」を教えていただいたりします。刺激的な一日になりました。いつも、ありがとうございます！

役員の皆様には、お忙しい時間帯にお集まりいただきありがとうございました。PTA会則や、資源物回収の方法、奉仕作業などについて話し合いをしていただきました。詳しくは後日ご連絡いたします。

今日の外国語活動は導入と学習形態の工夫です。楽しく効果的に、また、教員の指示は単純的確に、子どもの活動を増やすことが目標でした。子どもたちは一生懸命取り組めていました。タブレットもうまく使って大成功でした。

楽しみにしていとプラネタリウムです。貸し切りで、夏の星座を学んで来ました。間もなく夏やすみです。家でも実際に見ることが出来るといいですね。

KLVさんの協力で、今年も七夕飾りをしました。

「優しくなりたい」「足が速くなりたい」といった個人的な目標や願いを書いたものもありましたが、「みんながコロナにかかりませんように」「地球温暖化が止まりますように」「みんなが幸せになりますように」「世界中の人々が平和に暮らせますように」といったものもたくさんありました。

願いが届くといいですね。

お家の方と一緒に「小物づくり」を楽しみました。小瓶の中に様々なツールを詰め込んで小さな世界ができました。夏らしいステキな作品ができましたね。

総合的な学習の時間に3年生が「千葉省三記念館」の見学に出かけました。千葉省三の生涯など記念館の資料を通して学んできました。午後の時間を予定していましたが猛暑を避けて１時間目に変更しました。記念館さん、市の文化課の方には急な変更にご対応いただきありがとうございました。

生活科で育てている植物も、みなさんと同じように立派に成長していますね。どんな花や実が見られるのでしょうか？たのしみですね。

歯の健康は身体の健康につながるそうです。８０２０（ハチマルニイマル）運動って聞いたことありますか？「８０歳になっても２０本以上自分の歯を保とう」という運動です。生涯、自分の歯でおいしいものを食べられるように、日々の手入れや点検をしっかりやっていきましょう。

KLVさんに読み聞かせをしていただきました。

みんな「読み聞かせ」が大好きです。

いつもありがとうございます。

相手意識、目的意識を持つことは子どもの主体性を育てることと思います。５年生は１年生のために頑張りました。１年生は喜んでくれたかな。ありがとう。

人権集会が行われ、「自分の言動が相手にどんな気持ちを与えてしまうか」、「逆に相手にそうされたら自分はどう感じるか」、「日常の中でどうお友達に接したらよいか」みんなで考えました。お互い気持ちよく生活できるようにしていけるといいですね。

終わりに、多読賞の表彰もありました。本も読んでみてね。

本校の今年の研究主題は「児童の主体性を育むための楽しい授業づくり」。今日は６年生の音楽の授業で、職員みんなで研修です。導入の方法と効果的なジャンプの課題がポイントでした。ICTを活用したり話し合い活動を行ったりしながら楽しい授業になりました。最後に班ごとの発表が行われ、さすが6年生「声によるリズムアンサンブル」を見事に披露してくれました。充実感を味わうこともできたと思います。

中庭にできた新しい花壇に、蝶の幼虫の食草、成虫のえさとなる花の咲く草木を植えこみ、蝶の生態を観察できる「バタフライバーデン」を作る作戦を実行に移します。第1弾は「蝶の幼虫の食草、成虫のえさとなる花の咲く草木」を知ること、です。鹿沼自然観察会の渡邉先生に来ていただき、全児童にお話をしていただきました。これから子どもたちは自分たちで草を探し中庭の花壇に移植を行います。子どもたちが自然に興味を持ち、主体的に取り組んでいく機会になればいいです。

今日の図書委員さんの読み聞かせは「事前収録のもの」の放送です。

みんなTVに注目して、一生懸命聞いています。

教育委員、教育長等８名の方々が楡木小学校の予定や取り組みの様子と児童の様子を見に来てくださいました。どの学級もさわやかに挨拶ができ、落ち着いた雰囲気で、かつ、熱心に学習する姿を見ていただくことができました。教職員も児童も励みになりました。ありがとうございました。

本校校舎の作りのせいもあり、一斉の授業参観が「密」の心配があるため2時間目、3時間目の学校公開を行いました。保護者の皆様には趣旨をご理解いただき、時間を工夫して参観いただきました。ご協力大変ありがとうございました。学校での様子を少しでも見ていただけたでしょうか。今後ともよろしくお願いいたします。