3年生が道徳の時間に「正直な心」について学習しました。「千羽鶴」のお話を読み進めながら、それぞれの場面について自分の意見を述べあいながら、正直な心とはどのようなものなのか、についての考えを深めました。

　

　

　

　1年生が生活科の時間に、アサガオの支柱立てを行いました。6月1日から本格的に学校生活が始まった1年生、ずいぶん学校にも慣れ、毎日、楽しそうに学習しています。

　

　

　今日の給食はセルフビビンバ丼、ごはん、味噌汁、牛乳、チーズでした。

　給食は、県民の日献立で、ごはん、モロ磯辺フライ、にらサラダ、かんぴょうの卵とじ汁、県民の日デザート、牛乳でした。

　3年生がプログラミング学習を行いました。プログラミングとは、コンピュータに命令すること、コンピュータは、一回につき、ひとつの命令しかわからないこと、身近な生活のなかで、コンピュータは、いろいろなところで使われていること、などを確認した後、「ビスケット」というプログラミングソフトを使って、実際にコンピュータに命令する学習を行いました。どの子も意欲的に学習し、ふりかえりでは「コンピュータのことが少しわかりました」などの感想を述べていました。

　

　

　


　

　本校にはたくさんの貴重な絵画があります。そのなかでもひときわ輝いている絵画があります。鹿沼市にゆかりのある画家、鈴木敏之氏の「おはようさん」です。鈴木氏は、俳人として俳壇で数々の入賞を果たし、また、盲目の画家としても知られ、朝日新聞社より刊行された伝記「指が目になった」（朝日新聞社）は、大宅壮一賞候補になったほどの全国的に名の知れた文化人です。鈴木氏の代表作のひとつである「おはようさん」は、本学区内の方より昭和54年に寄贈いただき、以来、子供たちの情操向上のため、図書室に至る階段の踊り場に展示していましたが、このほど、校長室へ移設しました。移設前に、子供たちに改めて鈴木氏の生涯、そしてこの絵画について紹介しました。これからも、この文化遺産を大切に保管しつつ、子供たちの情操教育に役立てていきたいと思います。

　

　

　


　

　


　

　今日の給食は、丸パン、ハンバーグデミグラスソース、ツナと大豆のサラダ、ワンタンスープ、お祝いゼリーでした。

　6年生が総合でプログラミングの学習を行いました。プログラミングとは、どのようなことなのか、を確認したり、「ビスケット」というソフトで、プログラミングの基礎を学んだりしました。どの子も、意欲的に、楽しそうに学習していました。

　

　

　

　

　

　

　今日の給食は、ごはん、白身魚フライ、切り干し大根の煮物、根菜のごま汁、牛乳、でした。

　今日の給食は、ツナトマトスパゲティ、コールスローサラダ、ミニバターロール、牛乳でした。