指を使ってのお絵描き。触覚を味わいながら絵の具を指につけ、紙に擦り付けていきます。細部の表現や描き分けは難しいですが、筆を使うより気持ちがダイレクトにあらわされるような気がします。　　

６年生のエプロンつくり。作業がとても様になっていて、見ていてかっこいいです。どんなエプロンができるのかな？　　

なかよし共遊がありました。上級生が計画、リードするかたちでグループ毎に場所を変えながら遊びました。朝から「楽しみだね〜」という会話も聞かれ、わくわく感が伝わってきました。楽しい時間になりました。　　

特色ある学校づくりのテーマである楡木に縁の作家「千葉省三」を学びに千葉省三記念館に行きました。鹿沼市文化課の方から詳しい説明を受けました。児童はもちろん、教員もよい勉強になりました。ありがとうございました。　

４年生が鹿沼市文化センターに行ってプラネタリウム学習をしてきました。今日のめあては『夏の星座』です。夏休み明けには板荷での宿泊学習があります。天気が良くて夜、星が見られると、今日の成果が発揮されますね。

そらちゃんも生まれて１ヶ月。只今、全長１０センチ、体重３２グラムです。体は鳥らしい羽に覆われましたが、頭はまだ黄色が残っています。モヒカンのように頭の中央部から次第に灰色っぽい羽が生えてきつつあります。あと少しで全身同じ色になりそうです。　

こちらの赤ちゃんは後から生まれました。この２羽は頼まれて孵化させたものなので、もらわれていきました。　

今日の授業の研究テーマは、話し合いなどの学習形態やICT機器の活用を通した学び合いの工夫です。６年生はICT機器の操作にも慣れ、時には「こうしたほうが早いですよ」などと先生を助ける場面も。頼もしい！

　学び合いもグループでの考えがクラス全体に波及していくようなつぶやきもありました。　

人権集会がありました。代表に児童が人権について考えた標語を発表してくれました。自分の気持ち、相手の気持ち、どちらも大切にしてほしいと思います。

■きみはひとりじゃない　わたしがいるよ

■ありがとう　そのことばでみんなえがお

■みとめあう　一人ひとりのやさしさで

■大丈夫　やさしい友達　ついてるよ

■コロナでも　心の距離は　近くにね

■ちょっと待て　やっていいのか　ダメなのか　相手の気持を考えて！！　

竜巻が起きた時どうするか、の避難訓練を行いました。ダンゴムシのポーズ。みんな覚えていて、すぐできましたか？南押原地区では２０１４年に竜巻の被害がありました。自然災害はいつ起こるかわかりません。どんなときにも自分の命は自分で守れるようにしましょうね。　

７月７日は七夕。KLVの方々が笹や飾りを用意してくださって、七夕飾りを作りました。子どもたちもお願い事を書いて笹に下げました。みんなの願いが叶いますように！