1年生が自分のアサガオの花から搾り出した色水で、絵を描きました。どの子も、とてもきれいな青紫色の絵ができあがりました。

　

　

　

　

　

　

　

　1年生が国語の時間に「大きなかぶ」の音読劇を行いました。どの子もそれぞれの役になりきって楽しそうに一生懸命演技をしていました。音読担当の子も、感情を込めて、しっかりと音読をしていました。

　

　

　

　2年生が生活科の時間に、一昨日採集した生き物を図書室で調べました。「あー！採ったのはこのバッタだ！」「かなへびの本当の名前はこうだったんだ！」など、子ども達は、夢中になって生き物の飼い方やえさなどを調べていました。


　

　

　2時間目、4年生の保健の時間に養護教諭が授業をしました。「思春期にあらわれる変化」の単元です。大人と子供の男女の後ろ姿の写真を見ながら違いを考えたり、ゲームを通して、思春期に現れる体の変化について学んだりしました。体の変化は誰にもあり、個人差があること、命がつながっていく上でとても大切なこと、などを子ども達は、真剣に楽しく学んでいました。ふりかえりでは、「思春期はだれにでもあり、一人一人が大切な存在であることがわかりました。」「体にはとても大事な時期があるんだな、ということがわかりました。」など、どの子も一生懸命、ふりかえりカードに自分の考えを書き記していました。

　

　

　

　　

　

　１～3年生が3，4時間目に水泳学習を行いました。流れるプールで体を馴染ませた後、一人一人がみんなの前で自分のめあてを発表しました。「クロールができるようになりたいです。」「１０ｍ泳げるようになりたいです。」どの子も自分の目標に向かって、一生懸命、水泳学習に取り組んでいました。

 

  

  

 

  

　業間休みに、高学年が企画した「なかよし班共遊」を行いました。高学年が低学年のお世話をし、低学年は高学年に優しさを学ぶよい機会です。体育館ではドッジボール、校庭ではケイドロ、しっぽ取り、教室では宝探しをしました。どの班も、優しさと楽しさいっぱいの共遊を行っていました。

　

　

　

　

　

　

　今年はお天気に恵まれ、水泳学習がスムーズに行われています。今日は高学年が水泳学習を行いました。泳力に合わせて、コース別に、何度も何度も、少しでも長く泳ぐことに挑戦していました。

　

　

　

　朝、1年生がアサガオの観察を行いました。夏の朝日を受けて、元気に花開くアサガオ。自分の背丈ほどに伸びたつる。子ども達は自分のアサガオに、元気に伸びてね、と声をかけながら水やりをしていました。

　

　

　

　　

　

　2年生が生活科の時間に、『夏の虫』さがしを行いました。雲の様子も、草花の勢いも、もう夏本番です。中庭や校庭の隅などをみんなで探しました。かなへび、バッタ、カエル、クワガタの雌。虫かごに入れ、教室前ベランダに。宝物がまた増えました。

　

　

　　

　6年生が総合的な学習の時間に「日本再発見」の学習を行いました。歴史の町、『鎌倉』について意欲的に調べ、パワーポイントでまとめ、班ごとに発表しました。大仏、高徳院、長谷寺、小町通り・・・。どの班の発表も、今から修学旅行を楽しみにしている6年生の思いに充ち満ちていました。

　

　

　

　

　3時間目、4年生が算数でそろばん学習を行いました。地元そろばん塾の先生が来校され、そろばんの基礎や大きな数の表し方などを教わりました。そろばんについて教えていただきながら、地域の方とのコミュニケーションを図ることのできたひとときでした。

　

　3年生は今、理科の時間で『ゴムや風のはたらき』について学習しています。おもちゃづくりを通してエネルギーの基礎を学ぶ単元です。今回はゴムを回す回数によって、動力がどのように変わるかを調べました。みんな自分の自動車を作り動かしながら、夢中になって学習に取り組んでいました。

　

　

　3時間目、5年生は算数でした。「合同の三角形を描こう」の2時間目です。合同の三角形の、三通りの描き方を、自分達で見つけていくことをねらいとしています。一人一人考えたり、グループで考えたり、一人の意見を聴いてみんなで考えたり。45分間で2通りの描き方まで、自分達で考えをまとめることができました。あと一つの描き方は、次の時間にまとめることになりました。子ども達は、自分の頭で考え、友達の意見を聴き、自分の考えを述べ、自分の言葉でまとめ、書く、という『学びの共同体を基盤に主体的に学ぶ』ことを繰り返し学んでいます。また教員も同じ仲間同士で授業を見せ合い、学び合っています。

　

　

　

　

　2年生が3時間目に外国語活動を行いました。ALTの先生、担任の先生と一緒に、ジョリーフォニックスをしたり、あいさつを英語で行ったり、I　LIKE～の文をペアになって言い合ったりしました。どの子も英語を楽しみながら学習していました。

　

　

　

　

　

　

　KLVの皆さんが、高学年昇降口前と図書室に、七夕飾りのついた竹を用意してくださったので、学年ごとに願いを書いた短冊を竹に取り付けました。「今年も学校の思い出がたくさんできますように。」「家族が幸せでいられますように。」・・・。すべての願い事が天に届きますように。

　

　

　

　

　

　

　

　KLVの皆さんが1・2年生に読み聞かせをしてくださいました。七夕にちなんで「たなばたウキウキねがいごとの日」と、トルストイの名作「３びきのくま」の読み聞かせでした。どの子も絵本の世界に浸っていました。読み聞かせ終了後、みんなで楽しく七夕の歌を歌いました。

　

　

　

　

　

　1年生が図工の時間に「いろいろならべて」の学習をしました。教室の床をキャンパスに自由な発想で色とりどりのペットボトルキャップを並べていく創作活動です。班ごとに協力し合いながら、どの子も夢中に想像の翼を広げていました。作品ができあがるとみんな満面の笑顔を浮かべていました。

　

　　

　

　

　

　

　

　

　生活習慣を見直し、健全な生活習慣づくりを目的に7月2日から健康がんばり週間が始まりました。この期間中、全児童が「健康がんばりカード」で起きた時間、寝た時間、歯みがきなどの生活チェックを行い、保護者の方にもその頑張りを賞賛していただきます。同時に、健康委員会がお昼の放送で、「睡眠をたっぷりとって朝スッキリ目覚めることで、朝ごはんがおいしく食べられたり、てきぱき行動できます。」「朝ごはんをバランスよく食べると元気がわいてきて1日元気に過ごせます。」など、健康に関するアナウンスをしています。

　

　

　きらら月・星合同宿泊学習2日目の様子です。朝のつどい、朝食、カレー作り、自由時間、どの子もいろいろな学校の子と友達になり、最後まで協力しながら、楽しそうに活動していました。この2日間でみんな大きく成長しました。ここで得た貴重な体験は、これからの学校生活にとても役立っていくことでしょう。

　

　

　

　

　

　

　

　宿泊学習の午後から夜にかけての様子です。どの子もみんな元気に活動していました。