本日の給食の献立は、バターロール、牛乳、肉団子、かまぼこサラダ、タイピーエンです。

来週の運動会に向けて練習を頑張っています。今年は５，６年生が団旗を作成しました。紅組は「勝利」白組は「絆」という文字が描かれています。開閉会式の練習も頑張れました。

本日の学習の様子を御紹介します。

１年生　

国語の授業で「さ」の字を学習したようです。黒板に「さ」のつく言葉を書き出していました。たくさん知ってますね。教室後方には、１年生が作った飾りが掲示していありました。

２年生

運動会の準備です。個人走に使うものを作っているようです。本物のフランスパンみたいですね。

３年生　

国語の授業で辞書の使い方の学習をしていました。目的の言葉を探すのは難しいですね。「一番最初の言葉だけでなく、２番目の言葉もあいうえおの順になっている」ことに気付く児童もいました。

１，２，３年生

運動会の個人走の練習をしました。いろいろな国旗が見えます。どんな競技になるのでしょうか。本番が楽しみですね。

４年生

社会の学習で、栃木県の交通について確認をしていました。

５年生

社会の学習で日本の国土についての復習をしていました。方位や大陸名など色を塗りながら確認できました。

６年生

社会の学習で鹿沼税務署の方による租税教室を行いました。DVDを見て税金があることで建物や道路が作られたり、警察などの安全を守る活動も無償で行われていることをおしえていただきました。最後に児童から以下のような質問がでました。

・歩道橋や教会は税金で作られているのですか。

・税金を何に使うのかは誰が決めていますか。

質問に丁寧にお答えいただきありがとうございました。税について考える良い機会となったと思います。

 

１年生が学校探検をしました。２年生が描いた校内の絵をもとに、自分たちが知りたいことをわかるように調べていました。教室の場所の確認をしたり先生の名前を教えてもらうためにサインをもらったりと楽しみながら活動できました。楡木小にも慣れてきましたね。

３年生が学校近辺をまわる校外学習に出かけました。社会科の授業で学習した地図記号や方位などを実際に見ながら確認する授業です。学校の周りには、ニラや麦の畑や田など自然豊かな場所と寺や郵便局、銀行など学習に便利な施設がたくさんあります。児童は一つ一つ確認しながら学習することができました。