4年生、5年生のクラスで、教職大学院生と本校職員が一緒に授業を行いました。教職大学院生がｉＰａｄで画像を撮りながら、その場で子ども達のつぶやきを書き込んでおきます。授業後に、それを見ながら職員とディスカッションし、『子どものつぶやきを大切にし、つなげる授業』を合い言葉に、授業改善に取り組んでいます。