5年生が総合的な学習の時間に、一人一人独自の課題について調べました。地球温暖化やコロナウイルス、ごみのリサイクルなど、現在の社会問題について、インターネットから、必要な図、グラフを印刷をしつつ、自分の言葉でまとめていました。