https://kanuma-school.ed.jp/e-satuki/ 学校教育目標 賢く 直く 逞しく 地域・保護者・職員が「チームさつき」で教育活動の充実に取り組みます。
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令和6年度 日誌
2月25日(火)朝の風景Ⅱ
朝の活動から1時間目にかけての様子です。みんな一生懸命に取り組んでいました。たくさんたくさん積み重ねましょう。
2年生廊下の「2年間ありがとう」に書かれた「〇〇さんへ 友達になってくれて2年間ありがとう。」というメッセージに、なんだかジーンとしました。3年生の教室からはステキな歌声が聞こえてきました。
2月25日(火)朝の風景Ⅰ
早くも2月の最終週になってしまいました。今朝は、子どもたちの横断中に救急車が横切る一幕がありました。1列で歩道を歩く素晴らしいシーンも見られました。班長さんが譲り合って1列をつくってくれたおかげです。
今朝も、子どもたちは無事に登校できました。たくさんの保護者の皆様とたくさんの地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。
2月21日(金)今日の業間
今日も砂ぼこりがモクモクでした。
明日からは3連休です。体調を崩さないように気を付けて楽しく過ごしましょう。また火曜日に。
2月21日(金)朝の風景Ⅲ
1年生は、体を揺らしながら気持ちよさそうに歌っていました。2年生廊下の「2年間ありがとう」には、先生からのメッセージも書かれていました。白いスペースが少しずつ減ってきていました。6年生の廊下には卒業制作の材料が置いてありました。
3年生は算数のコース別学習でした。みんな一生懸命に取り組んでいました。一生懸命をたくさん積み重ねてほしいです。
2月21日(金)朝の風景Ⅱ
5年生の朝の活動の様子です。みんな一生懸命に取り組んでいました。
一生懸命に取り組めることは、それだけで大きな財産になると私は思います。一生懸命が積み重なれば、やがて「できる」につながると私は思います。自分の可能性を信じて、一生懸命に取り組むことが自分自身をよりよくするための、自分自身を大切にするための、1つの方法であると私は思います。

