https://kanuma-school.ed.jp/e-satuki/ 学校教育目標 賢く 直く 逞しく 地域・保護者・職員が「チームさつき」で教育活動の充実に取り組みます。
令和6年度 日誌
11月27日(水)朝の風景Ⅱ
29日までが本校の読書週間です。期間中、朝の活動の時間は読書としています。5年生も一生懸命に本に親しんでいました。たくさんたくさん読んで読書をする習慣を身に付けてほしいです。
11月27日(水)朝の風景Ⅰ
暖かい朝でした。
今朝も、子どもたちは無事に登校できました。たくさんの保護者の皆様とたくさんの地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。
11月26日(火)今日の昼休み
業間は持久走一斉練習でしたが、昼休みは思いっきり遊べました。いつもよりたくさんの子が遊んでいたように思いました。クラスみんなで遊ぶ「共遊」をしている様子も見られました。秋(冬?)を集めている姿もありました。持久走の練習をしている姿もありました。
みんな楽しそうでした。休み時間は最高です。
11月26日(火)持久走一斉練習
みんな、今日も頑張りました。
少しずつ少しずつ、自分の目標達成が近づいています。
11月26日(火)まざあぐうす
1・2年生が、まざあぐうすの人形劇を鑑賞しました。子どもたちは夢中になって人形の動きを追っていました。みんな楽しそうでした。
まざあぐうすの皆様は8時頃には来校し、準備をして、12時過ぎまで公演を2回してくださいました。お忙しい中、子どもたちのために本当にありがとうございました。
11月26日(火)朝の風景Ⅱ
みんな、今日も一生懸命に取り組んでいました。
11月26日(火)朝の風景Ⅰ
寒い寒い朝でした。
今朝も、子どもたちは無事に登校できました。たくさんの保護者の皆様とたくさんの地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございます。
11月25日(月)おまけ
さつきが丘庭園の紅葉は、そろそろ見頃を迎えました。と思います。
11月25日(月)人権週間
世界人権デーは12月10日ですが、本校では今日から12月2日までを「人権週間」としました。同時に「ありがとう週間」も実施します。ねらいは、「一人一人かけがえのない存在として認め合い、生命や人権を尊重しようとする心情を養うこと」「集団の中で支え合い、協力し合って問題解決にあたろうとする態度を育てること」「人権について考え、児童及び教職員の人権意識を高めること」としました。
友達と協力して問題解決を果たしたり、互いのよさや違いを認めたり、「ありがとう」をたくさん言ったりして、相手を尊重する気持ちを育てていけるよう支援したいと思います。「友達を大切に、自分を大切に」です。ご家庭でも、どうぞよろしくお願いいたします。
11月25日(月)教育実習生
今日から12月6日(金)までの予定で教育実習がスタートしました。業間には、たくさんの子どもたちと戯れていました。
未来の教育界を支えてくれる人材を育んでいきます。