本日、4月30日から1年生は、部活動に正式入部となります。 　1年生から3年生までがそろって、ミーティングを行いました。どんな部活動にしたいのかについて顧問からの話を聞いたり、部員の自己紹介、今後の予定について確認して、練習に入りました。 　今日から下校時間が１８：００になって、学校での活動時間が長くなります。部活動後の下校には、気をつけて下校してほしいと思います。  

　4月26日金曜日、授業参観、PTA総会の後に学年懇談を行いました。 　会場は、1年生・食堂、2、3年生・体育館です。学年の先生の自己紹介から始まり、学年経営の方針・学校での様子などを保護者の皆さんに伝えました。 　

　1年生は担任による教科の授業、2，3年生は学級会「よろしくねの会をしよう」の議題について話し合いを行いました。保護者の皆さん、熱心にお子様の様子を参観されていました。

　授業参観と学年懇談会に合わせて、ＰＴＡ総会と専門部会を行いました。 　本部役員の方が手際のよい進行で、無事に決済を受けることができました。また、専門部役員決め等も、保護者の皆さんの御協力でスムースに進みました。今年度のＰＴＡ活動が楽しみです。  

  　今週は、入学おめでとう献立がありました。 　早いもので、入学から３週間です。そろそろ中学校生活も慣れてきた様子もあります。５月は、スポーツフェスティバルもあります。 　給食を食べてよく動き体力をつけて、楽しんでほしいです。 　５月の給食献立表をアップしました。ご活用ください。 【月】お魚ランチ ご飯、牛乳、さわらのスタミナ焼き、いなか汁、切り干し大根のごまマヨ風和え  【火】塩（エン）ジョイランチ ご飯、牛乳、中華丼の具、焼きぎょうざ、オレンジ  【水】メープルトースト、牛乳、ブラウンシチュー、ブロッコリーサラダ、アセロラミルク  【木】入学おめでとう献立 わかめご飯、鶏の唐揚げ、おかか和え、お祝い吉野汁、お祝いクレープ  【金】コッペパン、ツナサンドの具（セルフツナサンド）、チキンナゲット、コーンポタージュ  　今週も美味しい給食を提供していただきまして、ありがとうございます。    

５月のスポーツフェスティバルに向けて、各学級で競技を考えました。 競技だけでなきく、どのようなルールや工夫があれば、みんなが楽しめるかを考えて意見が交わされました。 ２・３年生は、昨年度の経験を生かし、さらによりよくする意見が出されていました。 今年はどんな競技が行われるか、楽しみです。   

今年度が始まって２週間です。新しい環境に慣れるまでは緊張する場面もあるかもしれません。 美味しい給食は、ほっと安心できる楽しみな時間のひとつです。 今週は、さつきランチがありました。 米粉パンや県産ヨーグルトは、人気のメニューです。 【月】ご飯、牛乳、マーボー豆腐、バンバンジーサラダ、レモンカスタードタルト   【火】ご飯、牛乳、厚焼き卵、肉じゃが、韓国のり   【水】丸パン、牛乳、ハンバーグケチャップソーズかけ、イタリアンサラダ、春キャベツのクリーム煮   【木】ご飯、牛乳、白身魚フライ、のり和え、豚汁   【金】さつきランチ さつきの舞　米粉パン、牛乳、インド煮、かんぴょうのサラダ、県産ヨーグルト  

４月１８日（木）全学年でテストを実施しました。１年生が受けたテストは、知能検査です。自分の得意な学習方法を知るための検査です。２時間程度の実施でしたが、真剣に考え取り組んでいました。 　２年生は、とちぎっ子学力調査です。５教科を実施しています。栃木県内で行われる中学２年生を対象にした学力テストです。午後まで行われたテストでしたが、集中して取り組んでいました。 　３年生は、全国学力状況調査です。全国の中学３年生が同日同時刻に行った、国語と数学のテストです。２教科だけですが、できるだけ多くの問題を解こうしていました。 　

　2011年4月、登校途中の児童6名がクレーン車にはねられ命を落とす事故が発生しました。それを受けて、毎年、中学校の西側にある通学路や大門宿の交差点で、警察官や市職員、交通安全協会などの皆さんによる交通安全指導や登校する小学生や中学生等の見守りを行っています。この日に限らず、日々の交通安全意識を大切にしてほしいです。とくに、中学生は、日常で自転車を乗ることが多いため、油断しないでほしいです。  

４月１７日（水）学活にて、全クラスで学級目標を発表しました。保護者の方にご協力頂いた「こんな中学生になってほしい」や生徒たちの「こんな中学生になりたい」のアンケート結果を反映しながら、作成しました。学級担任の思いや生徒の思い、保護者の方の思いを大切にし、よりよい学校生活が送れるようにしていきます。 　  

　1年生の部活動仮入部が、４月１６日(火)から、４月２５日(木)までの計６回行われています。 　 1年生は、興味のある部活動に分かれて、緊張した様子で参加していました。２、３年生は、部活動を楽しんでもらおうと優しく教えたり、メニューを工夫したりと主体的に関わる様子がありました。

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