ウォークラリーの開始時刻を30分早めて活動しました。

ウォークラリーについての説明を聞きました。

こま図についての説明です。

こま図を頼りに目的地に行き、問題に答えていきます。

班で協力しながら活動します。

いよいよ出発です。

無事到着しました。

活動が終了しました。

〈1年生の授業〉

〈5・6年生水泳学習のようす〉

25m泳ぎきりました。

頑張って練習しています。

天候もよく、気持ち良さそうに泳いでいました。

〈川遊びのようす〉

少し上流に移動しました。

川を歩いて渡りました。

天候もよく、川遊びを存分に楽しみました。

川遊びが終了しました。

この後、シャワーを浴びて昼食になります。

元気に昼食を食べました。

今日も午後の天気が危ぶまれるので、

午前と午後の活動を入れ替えて実施します。

ペットボトルを持って活動します。

児童たちが持ってきたペットボトルは、

昨日から冷蔵庫で冷やしておきました。

センターの方から話を聞きました。

ライフジャケットを着てから出発します。

これから川遊びです。

6月29日(木)、自然生活体験学習2日目の朝を迎えました。

朝から太陽の光が眩しく感じます。

おかわりする子もいました。

全員元気に食べました。

今日は、9:00〜ウォークラリー、13:30〜川遊びです。