4年生は、書写の学習で手紙の書き方について学習しました。講師に加園郵便局檜山局長さん、緑郵便局大森局長さんをお招きして教えていただきました。事前に出紙を出す方の住所や文面を考えてきて、今日は本物のかもめーるに書きました。みんないつもよりとても丁寧に一字一字心を込めて書きました。檜山局長さんに教えていただいたように、気持ちも伝わることと思います。
　　　　　

 ６年生は家庭科の学習で「クリーン作戦」を実施しました．グループで話し合い，校内でふだん清掃ができていないところを見つけ，重点的に清掃をしました。清掃をしたところは「昇降口」「家庭科室」「ベランダ」「校庭」です。３０分程度の短い時間でしたが，道具を使って効率よく、協力して作業を行うことができました。
 清掃が終わったあとのふり返りでは， 「思ったより大変だった」「またやってみたい」「きれいになって気持ちがよかった」「楽しくできてよかった」などの感想を書いていました。
　　　

　４年生が、総合的な学習の時間で地域の自然観察に行きました。
　今回も、ＶＴとして鹿沼市自然観察会の渡邉知義先生、山﨑一政先生をお招きし，昆虫や植物、野鳥の観察をしました．今回は野鳥は7種類、植物は５種類、昆虫は5種類見つけました。先生方の話を聞き，加園は豊かな自然がいろいろなところに残っていることや，植物と生き物のつながりについて考えることができました。

　　　　　　　　　

　６年生が総合的な学習の時間に「独鈷水」と「神武天皇神社」を見学してきました。子どもたちは、自分たちの住んでいる地域に歴史的な文化財があることに驚いていました。また、実際に見ることができてとても喜んでいました。

　　　　　　　　　

　新型コロナウイルス感染症対策としてこまめに換気をしていますが、１年教室とスマイル教室の廊下側の窓に網戸が無かったので、蚊や虫が入ってきてしまっていました。そこで市教委にお願いしたところ、すぐ網戸を９枚設置してくれました。おかげで安心して換気をすることができるようになりました。
　　　　　　

　朝の読書の時間に各教室で担任が読み聞かせをしました。１年生は「おじいちゃんのごくらくごくらく」、２・３年生は「チリとチリリ」、４年生は「こんもりくん」、５年生は「ピカピカ俳句」、６年生は「ざんねんな生き物」、スマイル学級は「ロボットとしょうねん」でした。みんな真剣に聞いていました。雨の日の過ごし方の一つとして読書はお薦めです。

　　　　　　　　　

　５年生が、栃木県生物多様性アドバイザーの高橋さんからいただいたホタルの幼虫を観察しました。総合的な学習の時間の一環として大切に育て、来年の３月に放流会をする予定です。子どもたちはホタルの幼虫に興味津々でした。
　　　　　　

　今日は七夕なので、２・３年生が自分の願いを短冊に書いて飾りました。「一輪車ができるように」「ピアノがうまくなりますように」「かけ算の筆算ができるように」といった願いにまじって「コロナウイルスがおさまりますように」や「健康でいられるように」といった願いごとが見られたのは今年ならではのことかもしれません。子どもたちの願いがかなうことを祈るばかりです。

　　　　　　

　今日の給食は七夕献立でした。メニューは、星のハンバーグおろしソースかけ、七夕スープ、七夕ゼリー、ブロッコリー、牛乳、わかめごはんです。七夕スープには、「星形のラッキーにんじん」がクラスで１個入っていました。当たった人は、ぜひ願いごとをしてみてください。きっと願いがかなうと思います。ラッキーでしたね。

　　　　　　

　交通安全協会加蘇支部の皆さんと、七夕飾りの設置を行いました。児童の皆さんに書いてもらった短冊をPTAの役員の方々が結んでくださいました。学校より久我方面に家のある皆さんの短冊はそば処久我の入り口に、学校よりコミセン方面に家のある皆さんの短冊は加園駐在所前に飾りました。皆さんの願いが天に届くといいですね。
　　　　　

　業間から4時間目まで、鹿沼市民文化センターでプラネタリウム学習を行いました。理科の学習の一環です。まず、夏の星座について学習し、次に千葉省三の「たかのすとり」「チックとタック」のお話を聞きました。鹿沼市民文化センターの木村さんから夏の星座や天体についての復習の質問に、4年生は元気に答え、お褒めの言葉を頂きました。梅雨空のあと、夏の夜空を観察するのが楽しみになりましたね。
　　　

　２年生が生活科の学習で、ミニトマトとキュウリを育てています。大事に育ててきたかいもあって、週１回ぐらいのペースで収穫ができるようになりました。今日もミニトマトを６個収穫できた子がいました。毎朝どのぐらい大きくなったか楽しみにしながら水やりをしています。

　　　

　ここ数日ラッキーなことに休み時間は外で遊べています。子どもたちは喜んで外で遊んでいますが、火曜日と木曜日の昼休みは本の貸し出しを行っているので、図書室を利用している児童もいました。思い思いに休み時間を過ごしています。

　　　

　梅雨空が続いていますが、午前中は雨が降らなかったので、３年生がこん虫の観察をして、それぞれに捕まえたこん虫を校長室まで見せに来てくれました。ふだん遊んでいるときは気付きませんでしたが、校内にはいろいろなこん虫がいることが分かりびっくりしました。担任の守安先生も「子どもたちの観察する力が育ってきています。」とうれしそうでした。

　　　　　　

　マスクを着用した状態では、口の形や表情がわかりにくく外国語の学習に支障がでていました。そこで、マウスシールドを購入し、早速５・６年生の外国語の授業で使ってみました。マスクと違って話しやすく、とても好評でした。音読など他の学習でも生かせないか検討中です。当然、名前を書いて個人のものとし、使用後は消毒するなど、衛生面に気をつけていきます。
　　　　　　

　今日の２校時に２年生が算数の「長さをはかってあらわそう」という単元の研究授業を行いました。３本のえんぴつの長さを直接比べたり、ブロックや消しゴムなどを使って長さを表したりしました。子どもたちは、自分で選んだものを使って意欲的に長さをはかっていました。活動をとおして「みんなが同じものを使ってはかるとわかりやすい」ということに気付くことができました。長さの単位につながる学習でした。

　　　　　　

　梅雨の晴れ間を利用して、今日の５校時に５・６年生が農園のジャガイモを収穫しました。雑草を取るのが大変でしたが、みんなで協力して行いました。掘り出したジャガイモはどれもおいしそうでした。後日持ち帰る予定なので、楽しみにしていてください。

　　　　　　

　6月26日(金)3校時　4年生の社会科の学習で、学校の水道はどこを通って蛇口やトイレから出るのかを調べました。事前に自分の家の水道についてしらべました。家の水道と違って、いったん校舎北側の貯水槽にためられた水が、そのまま蛇口から出るのではなく、ポンプで屋上の貯水槽に溜められ、学校のあちこちに送られることを知り、とてもびっくりしていました。普段は見ることのできない、送水ポンプを興味深く見ました。流れた水は、排水管を通って、校舎北側の浄化槽に流れ、ある程度きれいになってから排水されることも知りました。今度社会科見学で下水処理場へ見学に行くのが楽しみになりました。

　　　

　ここ数年の豪雨で、加園小の校庭の砂がかなり流されてしまいました。昨日校庭に車を停めたときもぬかるみが気になったと思います。今日は、６年生が校庭に砂を入れてくれました。自分たちの学校をよりよくしていこうという気持ちが感じられ、さすが最高学年だと感心しました。

　　　　　　

　新型コロナウイルス感染症拡大防止のため制約はありましたが、延期していた授業参観・学級懇談・ＰＴＡ全体会を開くことができました。学校再開後の子どもたちの様子をみていただくことができ、うれしく思っています。保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。やはり顔と顔を合わせて話をする機会をもつことは大変有意義なことだと再認識しました。ＰＴＡ専門部の打合せも実施でき、やっと令和２年度の活動が始動したという感じです。児童数の減少を憂慮することもありますが、「withコロナ」においては、少人数であることが強みになっています。活動方法を工夫しながらも、子どもたちが元気に学校生活が送れるよう職員一同尽力して参りますので、引き続きご支援とご協力をよろしくお願いいたします。