夕食です。たくさん活動したのでお腹もすいたようです。前を向いて黙って食べます。普段少ししか給食を食べない児童も、今日はいつもより多く食べています。中にはご飯を３杯おかわりした子もいました。おいしかったです。

近くの川の生き物観察を行いました。生き物がたくさん見つかりました。黒川と荒井川の様子の違いも観察できました。

　昨日とは打って変わって晴天に恵まれ、３・４年生が鹿沼市自然体験交流センターへ自然生活体験学習へ出かけました。３・４年生もお・こ・な・いがいいようですね。入所式の後、オリエンテーションを受け、午前中はハラハラドキドキの非常食作り体験を行いました。火をつけるのが大変でしたが、無事みんなご飯が炊き上がりました。自分で炊いたご飯はとてもおいしかったようです。

　５年生が国語の研究授業を行いました。伝記を読み、生き方について考え、表現する授業です。友達と話し合ったり、ワークシートにまとめたりして、自分の考えを深めていました。

　放課後は、職員で授業研究会を行いました。鹿沼市教育委員会の先生からも、ご指導をいただきました。

　５年生の学年PTAでは、松本さんにお世話になり親子で「SDGｓでネイチャーゲーム」を行いました。ＳＤＧｓとは何かを知り、自分たちでできることを考えるのがねらいです。

まず、校庭や校舎内を歩きながら、「自然素材を利用したもの」「おいしいにおい」「自然の香りと音」「鳥の声」「木にいる生きもの」「省エネなもの」などビンゴカードに書かれているものをグループごとに探しました。

教室に戻り、見つけたものを黒板に書いて、発表したり生活の中で何ができるか考えたりしました。地球の環境のために、自分にできることを意識していくことが大切だと親子で考えることができました。