私には年老いた両親が埼玉県越谷市におり、月に１回程度顔を見に埼玉の実家に行っています。９月のとある休日、実家から帰る途中で埼玉県の行田市にある「さきたま古墳群」と「忍城（おしじょう）」に寄ってきました。
　以前HP（６／５）で「さきたま古墳群」について触れたことがありました。はるか昔、わたしは埼玉の高校に通っており、高校時代の遠足で行った記憶があるのですが、実態はほとんど覚えていなかったので行ってみました。

　初めに「さきたま史跡の博物館」を見学しました。とても大きい埴輪（はにわ）や国宝の鏡、勾玉（まがたま）、太刀（たち）などが展示してありました。
　　
　次に博物館を出て、いくつかある大型の古墳を見学に行きました。かつてこの地を支配していた王（権力者）の墓です。古墳の中には古墳の内部を模型により再現したものも見られました。　　　　　　　↓丸墓山古墳
　　
　実はこの地は、もう一つの歴史の舞台となったところです。豊臣秀吉は天下統一のため関東の北条氏と戦っていました。ここ行田には忍城という北条方の城がありました。忍城付近は近くに川があり土地が湿地帯で低い所で、秀吉は石田三成に水攻めを命じました。戦いのようすは「のぼうの城」という映画に描かれています。その時石田三成が陣を張った場所が丸墓山古墳でそこから延びる水攻めのときに作った堤は「石田堤」と言われます。古墳群をあとにし、忍城に見学に行きました。そこは資料館となっており、水攻めの様子が展示してありました。（石田三成は１６００年の関ヶ原の戦いの時に西軍として戦い、徳川家康に敗れた人物です。）

　興味をもたれた方はぜひ訪問してみてください。（東北自動車道羽生ICから乗用車で約３０分）
　
（左）石田堤の一部、当日は紅白の彼岸花が咲いていました。（右）忍城…映画「のぼうの城」の舞台。櫓（やぐら～城の中に作られた、防御や見張りのための建物）が再建されていました。

～市制施行記念献立～
☆ごはん、かんぴょうとにらの卵汁、鹿沼和牛の焼肉、カヌマンゼリー、牛乳☆

☆ごはん、マーボー豆腐、ぎょうざ２こ、オレンジ、牛乳☆

　　
　今日の業間は全校で体力作りを行いました。サーキット形式で「ランニング・スキップ」「鉄棒」「タイヤ」「雲梯（うんてい）」「ブランコ」「ジャングルジム」「登り棒」「けん・けん・ぱ（地面の円に片足または両足をつきながら進んでいく）」を学年や個人の実態に合わせて行いました。
　以前にも書きましたが、小学生の時期は学力ばかりでなく、運動能力も飛躍的に伸びる時期です。低学年の時期はいろいろな動作を経験し、神経回路を多方面から刺激する期間で脳からの伝達回路をきっちり結ぶことで基本動作を習得できます。高学年の時期はいわゆる「ゴールデンエイジ」と言われ、さまざまな運動を短時間で習得できる（見てまねをすることですぐにできるようになる）時期です。また、この時期に習得した能力は大人になっても落ちないと言われます。学校では「体力作り」「体育の授業」を行ったり、外遊びを奨励していますが、運動量という点では足りないかもしれません。
　今の子どもたちは家に帰ってから何をしているのでしょう？想像するに、ゲーム、テレビ、ユーチューブなどインターネット？環境の問題があり一概には言えませんが、おうちでも外遊びや運動が出来るといいなぁと思います。「ゴールデンエイジ」は過ぎたら、もどってはきません。
　　

☆ごはん・さんまうめに・きりぼしだいこんのにもの・とうにゅういりみそしる☆

　今日とてもうれしいことがあったのでご報告します。
　運動会のころから、校庭や校庭南側県道の歩道の落ち葉が気になり、ほうきで掃いたり、地域の方がブロワーで集めてくれたりしていました。１０月を過ぎて落ち葉が大変多くなったので、昨日からまた、数人の先生方で落ち葉掃きを始めました。そして、今日も８時前に校庭南側県道の歩道で落ち葉掃きを行っていました。朝の登校でそこを通る児童たちがあいさつをしながら、通過していきました。そして、児童たちが通過してしばらくたったあと、「ど、ど、ど」と数人が校庭を走る音が聞こえてきました。「何だろう」と思い歩道から校庭を見てみると、５，６年生が校庭の落ち葉掃きをしている姿がありました。足音は走ってほうきを取りに行く音だったのです。その姿に驚きとともに感動を覚えました。昨日の私たちの姿を見て何か感じることがあったのでしょうか。５，６年生が「自分たちの手で、学校のために何か出来ることを行う」という素晴らしい姿を見せてもらいました。
　ありがとう！おかげできれいになりました。しかし、落ち葉はしばらく落ち続けます。５，６年生は他にもいろいろな仕事があることでしょう。できる時でいいので、よろしくお願いします。これからも学校の良き手本として後輩にその姿を示してください。よろしくお願いします。（児童たちのようすに気付いた担任の先生が写真を撮ってくれました。決して "やらせ" ではありません。）
　　

先月、５年生で実施した小児生活習慣病予防健診の事後指導として、粟野調理場の栄養教諭にお越しいただき、５・６年生で食に関する指導を実施しました。
食事中、「よく噛んでいます！」と自信満々の５・６年生でしたが、給食の様子を見ていると食べるのがとても早く、「本当によく噛んでいる？」と私は首をかしげることがしばしば。
そこで今日は、よく噛むことの大切さや、和食の特徴を教えていただきました。

　

栄養教諭の「和食と洋食、どちらが好きですか？」という問いに、５・６年生の全員（担任を含む）が「和食！」と挙手したのには、びっくり。ぜひこのまま和食好きを継続し、日本の文化を継承していってもらいたいものです。
また、よく噛んで食べることの効能を６つ学習しましたので、ぜひご家庭でお子さんに聞いてみてください。

☆食パン、とちおとめいちごジャム、さつまいものシチュー、コーンサラダ、牛乳、☆

☆わかめごはん、かきたま汁、鶏肉のから揚げ、ナムル、みかんゼリー、牛乳、ミルメーク☆
～今日は清洲第二小学校のおすすめ献立でした。

　　
　昨晩から早朝にかけて、関東地方は台風２４号による激しい風雨にさらされましたが、お変わりなかったでしょうか。学校は１時間遅れの登校でしたが、全員元気に登校し、いつもどおり活動しました。登校時のご配慮ありがとうございました。
　当初から今日は竜巻の避難訓練をやる予定になっていましたので、業間の時間に実施しました。昨晩も１０時過ぎに竜巻注意情報が発令されていました。また、実際に数年前に鹿沼市で竜巻で大きな被害があったことは皆さんもご存知かと思います。
　「竜巻が発生し、本校に近づいている」という放送後に担任の誘導で階段下の所定の場所に、全員が速やかに整然と避難することが出来ました。これまで様々な場面での避難訓練を実施しました。状況に応じた行動がとれるようになるような児童を育成したいと考えております。ご協力お願いします。