今日は持久走大会です。

走る距離は、1・2年生が880m、3・4年生が1280m、6年生が1770mです。

これまで約3週間、子供達は一生懸命練習に励んできました。

今日はその成果を発揮し、自己ベストを目指して走りました。

ゴールした子供達の顔は達成感でいっぱいでした。

沿道で応援してくださった保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

☆食パン・キャラメルクリーム・牛乳・マカロニのクリーム煮・ツナサラダ

今月は読書月間です。今日は朝の時間を使ってメディア委員会が読み聞かせを行いました。

1つの紙芝居を3人で読みました。

みんな真剣にお話を聞くことができました。

今日は粟野共同調理場から栄養教諭が来校し、２・３年生に食育指導「食べ物の３つのグループを知ろう」について教えてくださいました。

まず、いろいろな食べ物を、働きから３つの仲間に分けました。給食には必ず３つの仲間が使われていて、残さず食べることの大切さを確認しました。

そして、今日の給食のバサについても紹介してくださいました。

☆ご飯・牛乳・バサフライ・海苔和え・田舎汁・ソース

3、4年生の音楽ではリコーダーとピアニカのアンサンブルをしています。

ハーモニーを味わいながら演奏ができました。

1、2年生は、感謝の会に向けて着々と準備をしています。

☆コッペパン（スライス）・牛乳・スラッピージョー・オムレツ・春雨スープ

２年生は今日も7の段を勉強中です。

どんな時に掛け算を使うのか少しずつ理解が深まってきています。

業間は持久走の練習です。

練習を始めた頃と比べると、走り方が良くなってきています。

明後日の持久走大会には体調を整えて臨みたいですね。

今日の6時間目は委員会活動です。

メディア委員会は読書クイズの丸つけや賞品の作成をしています。

健康委員会はアンケートの結果から分かることは何か考えています。

☆お魚ランチ；ご飯・牛乳・鯵の一夜干し・切り干し大根の胡麻ドレッシング和え・鶏ごぼう汁

今日はとても暖かい日です。

1、2年生は先日の続きの絵を描いています。

業間は持久走の練習です。

準備運動から大きな声を出しています。

自分の目標を達成するために、自分のペースで走ります。

4校時は道徳です。

1、2年生は「わたしのいちばん　あの子の一ばん」という絵本を使い、

「一番といちばん」について考えました。

一番は一等賞、いちばんは好きなことや大切にしていることなどの意見が出ました。

3、4年生は「祭り日」という題材です。

なぜみんなの演奏は上手になったのかを考えました。

「重なり合うようにという気持ちが強かった」「みんなの気持ちが一つになった」など積極的に意見を発表しました。

６年生は「生きる力を引き出す笑い」という題材です。

「笑い療法士」というのは、患者さんに自然に笑ってもらえる環境を整えるお仕事です。

持久走練習の後でしたが、どの学年も積極的に意見を出すことができました。

☆メープルトースト、牛乳、肉団子と野菜のコンソメ煮、イタリアンサラダ☆

１年生の国語では、先生にインタビューをしました。

あるテーマに沿って質問をしてその回答を聞き、さらに質問をしていきます。

その後は聞いたことを記録します。

今日は2回目の試走です。

前回の記録を超えるように、気合が入ります。

1、2年生の図工は、今年2度目のボランティーチャーによる授業です。

絵の具をヘラや段ボールなどを使ってのばし、絵を描いていきます。

1人で模造紙1枚の絵を描きました。

☆塩ジョイランチ（適塩献立）；ご飯・牛乳・ジャージャン豆腐・焼売・アセロラゼリー

６年生は、午後、粕尾小学校に行って一緒に学習しました。

5時間目は社会、6時間目は体育です。

2人でできるスポーツは限られています。

そこで、集団スポーツを体験するために、粕尾小学校にお願いして一緒に学習することにしました。

最後は帰りの会にも参加させていただきました。

粕尾小学校の５年生、６年生の皆さん、先生方、あたたかく受け入れてくださりありがとうございました。

今日は持久走大会の第1回目の試走です。

今日はコースの確認がねらいです。

まずは1、2年生からスタートです。

次は3、4年生です。1、2年生よりも少し距離が長くなります。

いよいよ６年生です。

余力のある1、2年生が伴走をします。

山々が紅葉しとても綺麗で、気持ちよく走れたのではないかと思います。

次の試走は水曜日を予定しています。

☆シェルパン・牛乳・ハムカツ・ツナと大豆のサラダ・ワンタンスープ・ソース

☆ご飯・牛乳・ベリーちゃんの卵焼き・和風和え・里芋と大根のそぼろ煮