４年生は国語の授業で、聞き取りメモを工夫して先生達にインタビューして、そのメモをもとに学級のみんなの前で発表するという活動を行いました。
　　
　インタビューは昨日でした。校長室で校長先生に、職員室で事務の相沢先生に、視聴覚室で養護の玉川先生にインタビューしました。他の先生が何を聞かれたかは定かではありませんが、私は「人生で楽しかったこと」「みんなが勉強しているときに何をしているか」「休みの日の過ごし方」などを聞かれました。２つ目の質問は子どもたちは「校長先生は授業もしないでなにやってるんだろう？」という素直な疑問だなと思いました。決して遊んでいるわけではありません。
　　
　そして、今日の１時間目にインタビューした時の工夫した聞き取りメモを活用し、お友達と分担や内容などを相談して発表に臨みました。私も見に行く予定でしたが来客があり教室を訪れたときは発表が終わっており、とても残念でした。教科担当の先生によるとどのグループもがんばって発表できたということです。

塩ジョイランチ（減塩献立）
☆ごはん、豚汁、銀さわらの照り焼き、和風あえ、牛乳☆

☆県産小麦コッペパン、卵スープ、スラッピージョー、フライドポテト、牛乳☆

　今日の清掃の時間は児童全員で校舎前の除草を行いました。熱い陽射しで熱中症が心配されましたが、１５分間一生懸命がんばりました。草がはえるのを防ぐために砂利がしいてあるのですが、草の生命力はたくましく、その砂利をおしのけて多くの草が生えていました。そこを草取りの道具使いながら時間いっぱい活動しました。作業前に比べて通路がきれいになりました。
　　
　草取り作業と同時進行でネーチャー委員は通路の西側で冬から春に咲いていたビオラのプランター片付けを行いました。片付けという作業もとても大切です。この作業のおかげで、プランターがきれいになり整頓されます。そして、その季節には再び美しい花を栽培できることでしょう。
　
　児童の皆さん、今日もご苦労様でした。そして、ありがとうございました。

☆ごはん、とりにくのこうみやき、にらサラダ、ごもくに、ぎゅうにゅう☆