☆麦ごはん、大根と豚肉の煮込み、納豆、ごぼうサラダ、牛乳☆

　今日の話題は、１，２年生の話題です。１８日のことですが、1，2年生合同で英語の授業を、ALT（外国語指導助手）の先生を交えて行いました。ご存知の通り小学校でも英語の授業が始まっています。これからの若い人たちには避けて通れないものなのかもしれません。授業を見ていましたが、私たちのころは「ディス・イズ・ア・ペン」と思いっきり日本語っぽく発音して、「聞く・話す」よりも「書く」を重視していたように思いますが、今はALTの先生が本当の発音を教えてくれるので、時代の変遷を痛感しました。でも、日本人ですから漢字をはじめ日本語もしっかり習得してもらいたいと思います。
　　

　その日の放課後は「放課後こどもスクール」の図工がありました。ボランティアの先生の指導で、トートバッグへの絵付けを行いました。ご家庭に持ち帰ったものを見たことと思います。また、「あったらいいなこんな学校」をテーマに模造紙に絵を描いていたものも仕上がりました。児童が帰った後いつもの廊下の壁面に展示しました。来月には再び学校公開がありますので、お時間があるかたはその時、是非ご覧ください。
〇１年生の作品　　　　　　　　　　　　〇２年生の作品
　　

冬至献立
☆ごはん、かぼちゃのけんちん汁、さばカレー焼き、即席漬け、牛乳☆

クリスマス献立
☆減量バターロールパン、ラビオリスープ、チキンソテー、コールスローサラダ、セレクトケーキ（チョコ or いちご）、牛乳☆

　本校では今週１７日からの１週間を、児童が読書に親しみ、読書の習慣を身に付けるための読書週間と位置づけ、朝の読書を中心に様々な活動を行っています。その活動の内、昨日と今日の昼休みに「しおりづくり」を行いました。
　昨日１７日が１，２年生、本日は５，６年生が図書室でしおりを作りました。両日ともにメディア委員の５，６年生がしおりづくりの手伝いをしてくれました。図書室の机上には、しおりになる台紙や折り紙、マスキングテープ、シール、リボンなどの材料と、はさみやのり、テープ、型抜きなどが用意され、児童それぞれが思い思いに「マイしおり」を作りました。
　読書には読解力、思考力の向上をはじめ様々な効用があります。自分たちで創意工夫して作った「マイしおり」を活用する意味でも、子どもたちにはさらに多くの読書を期待します。「本は心の栄養です。」
〇１２月１７日（火）
　
〇１２月１８日（火）