2020年4月の記事一覧
先生たちは何してる?
臨時休業から約10日間がたちました。子どもたちのいない学校はさびしいものです。授業が行われていない学校で先生たちは何をやっているのでしょうか。今日はそのことについてお知らせします。
1.臨時休業期間中(りんじきゅうぎょうきかんちゅう)に児童(じどう)のみんなにやってもらう学習課題(がくしゅうかだい)を作(つく)っています。わかりやすくて効果的(こうかてき)な、よりよい課題になるようにいろいろ考えながら作っています。児童の皆さん、いろいろ大変(たいへん)なときですが、先生たちが一生懸命(いっしょうけんめい)に作(つく)った課題にぜひ取(と)り組(く)んでください。次(つぎ)は27日におみやげ?をいっぱいもって訪問(ほうもん)にいきます。

2.臨時休業期間中に児童のみんなが取り組んだ課題をチェックして、一人一人のいいところやたりないところを確認(かくにん)して、これからの授業(じゅぎょう)にいかします。
3.臨時休業が終(お)わったときに備(そな)えて、いろいろな教科(きょうか)の授業(じゅぎょう)の準備(じゅんび)をしています。
4.教室(きょうしつ)や廊下(ろうか)、階段(かいだん)などの掲示物(けいじぶつ)を作(つく)ったり、そうじや校庭(こうてい)の除草(じょそう)などの環境整備(かんきょうせいび)をしています。
5.先生が仕事(しごと)をしていくうえで必要(ひつよう)な知識(ちしき)や能力(のうりょく)をアップするための研修(けんしゅう)〔=勉強(べんきょう)〕をしています。今日(きょう)その研修をおこないました。そのようすは明日(あした)お知(し)らせしたいと思(おも)います。
6.他(ほか)にもいろいろな事務仕事(じむしごと)があります。
先生たちは一日でも早(はや)くみんなと勉強(べんきょう)することを願(ねが)っています。でも今(いま)はがまんするときです。自分(じぶん)たちのやれることをがんばりましょう。

※4枚の画像は4月9日の授業の様子です。机の間が広いことに気づくと思います。
1.臨時休業期間中(りんじきゅうぎょうきかんちゅう)に児童(じどう)のみんなにやってもらう学習課題(がくしゅうかだい)を作(つく)っています。わかりやすくて効果的(こうかてき)な、よりよい課題になるようにいろいろ考えながら作っています。児童の皆さん、いろいろ大変(たいへん)なときですが、先生たちが一生懸命(いっしょうけんめい)に作(つく)った課題にぜひ取(と)り組(く)んでください。次(つぎ)は27日におみやげ?をいっぱいもって訪問(ほうもん)にいきます。
2.臨時休業期間中に児童のみんなが取り組んだ課題をチェックして、一人一人のいいところやたりないところを確認(かくにん)して、これからの授業(じゅぎょう)にいかします。
3.臨時休業が終(お)わったときに備(そな)えて、いろいろな教科(きょうか)の授業(じゅぎょう)の準備(じゅんび)をしています。
4.教室(きょうしつ)や廊下(ろうか)、階段(かいだん)などの掲示物(けいじぶつ)を作(つく)ったり、そうじや校庭(こうてい)の除草(じょそう)などの環境整備(かんきょうせいび)をしています。
5.先生が仕事(しごと)をしていくうえで必要(ひつよう)な知識(ちしき)や能力(のうりょく)をアップするための研修(けんしゅう)〔=勉強(べんきょう)〕をしています。今日(きょう)その研修をおこないました。そのようすは明日(あした)お知(し)らせしたいと思(おも)います。
6.他(ほか)にもいろいろな事務仕事(じむしごと)があります。
先生たちは一日でも早(はや)くみんなと勉強(べんきょう)することを願(ねが)っています。でも今(いま)はがまんするときです。自分(じぶん)たちのやれることをがんばりましょう。
※4枚の画像は4月9日の授業の様子です。机の間が広いことに気づくと思います。
家庭訪問お世話になりました
昨日20日に各担任が各ご家庭を家庭訪問をさせていただきました。どのご家庭でも児童の元気な顔を見られたことや課題にもしっかり取り組んでいるとの担任からの報告を受け安心しました。このような厳しい状況の中でも、やるべきことをしっかりやる態度はとても大切です。がんばりましょう。
先日お知らせしました通り、臨時休業が5月10日(日)まで延長になりました。そこで、再度4月27日(月)の午後2時に上永野の方から家庭訪問をさせていただき、これまでの学習プリント等の回収と残りの臨時休業期間の学習課題を配布したいと考えております。この訪問を臨時休業中最後ととらえております(変更があった場合は連絡いたします。)ので、課題は連休明けまでの分となり、やや多くなるものと思われます。ご都合等の支障やご不明な点がありましたら、学校にご連絡をお願いします。
以前、学習の助けになるインターネットのURLをお知らせしましたが、日にちが経つと後の方になり見つけづらくなりますので、トップページの「〇お知らせ」に貼り付けますのでそちらも再度確認してみてください。また、YouTube(ユーチューブ)や鹿沼市教育委員会の学習支援番組についてもお知らせしています。ケーブルテレビが視聴できるご家庭が対象になります。ご了承願います。
(画像は4月8,9日のもの)
臨時休業が再延長になり感染の収束が不透明で、大人も子どももすっきりしない日々を送っていることと思います。予定で行けば臨時休業はあと約3週間、工夫して乗り切るしかありません。保護者の皆さん、再再度お世話になりますが、どうぞよろしくお願いします。
先日お知らせしました通り、臨時休業が5月10日(日)まで延長になりました。そこで、再度4月27日(月)の午後2時に上永野の方から家庭訪問をさせていただき、これまでの学習プリント等の回収と残りの臨時休業期間の学習課題を配布したいと考えております。この訪問を臨時休業中最後ととらえております(変更があった場合は連絡いたします。)ので、課題は連休明けまでの分となり、やや多くなるものと思われます。ご都合等の支障やご不明な点がありましたら、学校にご連絡をお願いします。
以前、学習の助けになるインターネットのURLをお知らせしましたが、日にちが経つと後の方になり見つけづらくなりますので、トップページの「〇お知らせ」に貼り付けますのでそちらも再度確認してみてください。また、YouTube(ユーチューブ)や鹿沼市教育委員会の学習支援番組についてもお知らせしています。ケーブルテレビが視聴できるご家庭が対象になります。ご了承願います。
臨時休業が再延長になり感染の収束が不透明で、大人も子どももすっきりしない日々を送っていることと思います。予定で行けば臨時休業はあと約3週間、工夫して乗り切るしかありません。保護者の皆さん、再再度お世話になりますが、どうぞよろしくお願いします。
給食4.10
児童のみなさん、臨時休業(りんじきゅうぎょう)からおよそ1週間がたちましたが担任の先生方からだされた勉強はしっかりやっていますか。時間どおりにできていますか。学校とはちがってひとりでの学習はたいへんですが、大きくなるとひとりでやらなくてはならない勉強もでてきます。その練習(れんしゅう)だと思ってがんばってください。
今日は4月10日の給食の時の様子です。10日は午前中に入学式があり、その後は授業でした。その日の給食の配膳から食事までの様子をお知らせします。
本校では通常、給食は家庭科室で全校児童一斉に食べています。しかし、昨年度は2学期末から1月末までインフルエンザの予防のため、各教室でクラスごとに食べていました。ようやくインフルエンザ流行の季節が終わったと思いきや、今度は新型コロナウイルス感染症拡大防止のために再び各教室でクラスごとに食べることになりました。それが新年度になってからも続き、9日と10日の2回各学級で給食を食べました。
4月10日、メニューは既報の通りです。気になる方はさがしてみてください。各自水道での正しい手洗いを行った後、並んで家庭科室に自分の給食を取りに行きます。配膳は4時間目に担当が行い、家庭科室の机に並べました。各自それを受け取り、慎重に自分の席に運びます。階段ののぼりおりがあるので注意が必要です。



相沢先生のお昼の放送で「いただきます。」各クラスで給食を食べ始めました。元演劇部だけあって、とてもいい声、いい発音、いい滑舌(かつぜつ)での放送でした。
ご覧の皆さん、下の画像をご覧になり、教室で食べている以外にいつもと違う点がわかりますか。

1 先生がいない…✕ 写っていないだけです
2 前を向いて食べている…〇
3 いつもより間隔が広い…〇
4 いつもより静かに食べている…〇 食事中はマスクをすることができないのでなるべくお話をしないように指導しました。
※臨時休業中ですが、土日になります。不要不急の外出はひかえるようにお願いします。
今日は4月10日の給食の時の様子です。10日は午前中に入学式があり、その後は授業でした。その日の給食の配膳から食事までの様子をお知らせします。
本校では通常、給食は家庭科室で全校児童一斉に食べています。しかし、昨年度は2学期末から1月末までインフルエンザの予防のため、各教室でクラスごとに食べていました。ようやくインフルエンザ流行の季節が終わったと思いきや、今度は新型コロナウイルス感染症拡大防止のために再び各教室でクラスごとに食べることになりました。それが新年度になってからも続き、9日と10日の2回各学級で給食を食べました。
4月10日、メニューは既報の通りです。気になる方はさがしてみてください。各自水道での正しい手洗いを行った後、並んで家庭科室に自分の給食を取りに行きます。配膳は4時間目に担当が行い、家庭科室の机に並べました。各自それを受け取り、慎重に自分の席に運びます。階段ののぼりおりがあるので注意が必要です。
相沢先生のお昼の放送で「いただきます。」各クラスで給食を食べ始めました。元演劇部だけあって、とてもいい声、いい発音、いい滑舌(かつぜつ)での放送でした。
ご覧の皆さん、下の画像をご覧になり、教室で食べている以外にいつもと違う点がわかりますか。
1 先生がいない…✕ 写っていないだけです
2 前を向いて食べている…〇
3 いつもより間隔が広い…〇
4 いつもより静かに食べている…〇 食事中はマスクをすることができないのでなるべくお話をしないように指導しました。
※臨時休業中ですが、土日になります。不要不急の外出はひかえるようにお願いします。
昼休み遊び
新年度の新学期はたった3日間で臨時休業となりましたが、4月9日の昼休みに子どもたちの遊んでいる姿を写真に撮りました。桜の花の下で友達と、そして先生達と遊んでいる姿をご覧ください。



意外と知られていませんが、子どもにとって遊びはとても大切なものです。臨時休業中はなかなか集団で遊ぶって事はできませんが、たまには外に出て永野のおいしい空気を吸って自然の中遊んだり、身体を動かしましょう。ストレス発散ですっきりすると思います。
意外と知られていませんが、子どもにとって遊びはとても大切なものです。臨時休業中はなかなか集団で遊ぶって事はできませんが、たまには外に出て永野のおいしい空気を吸って自然の中遊んだり、身体を動かしましょう。ストレス発散ですっきりすると思います。
新入生と教室飾り
今日は入学式当日の新入生4名の写真と教室の飾り付けをお知らせします。

4月10日に本校にとって2年ぶりの待ちに待った4名の新入生を迎えての入学式を行いました。新入生を迎えるに当たって、式場の体育館ばかりでなく教室も歓迎の飾り付けを行いました。また、校長室前の廊下もちょっとした新入生歓迎のコーナーにしましたので、そちらもご覧ください。


←校長室前廊下
新入生にとって一日きりの永野小でした。臨時休業(りんじきゅうぎょう)が終(お)わったら、勉強(べんきょう)に運動(うんどう)に遊(あそ)びに、永野小(ながのしょう)の生活(せいかつ)をおもいっきり味(あじ)わいましょう。
4月10日に本校にとって2年ぶりの待ちに待った4名の新入生を迎えての入学式を行いました。新入生を迎えるに当たって、式場の体育館ばかりでなく教室も歓迎の飾り付けを行いました。また、校長室前の廊下もちょっとした新入生歓迎のコーナーにしましたので、そちらもご覧ください。
新入生にとって一日きりの永野小でした。臨時休業(りんじきゅうぎょう)が終(お)わったら、勉強(べんきょう)に運動(うんどう)に遊(あそ)びに、永野小(ながのしょう)の生活(せいかつ)をおもいっきり味(あじ)わいましょう。
