さわやかに晴れ渡り空気が澄んでいます。

緊急事態宣言延長のため本校の運動会は１０月２日（土）に延期いたします。

ご了承ください。

今日は席替えです。

みんな静かに準備してスムーズに席を移動しています。

運動会の計画を話し合います。

運動会の係は自分のやりたい係りに率先してネームプレートを貼っていきました。

朝の会ではみんなで生活目標を確認して１日の過ごし方を考えます。

提出物をしっかり出し、次の準備に取りかかります。

たくさん本を読んでいるのでびっくりしました。

何をするのも一生懸命です。

園芸委員会の子が熱心に草取りをしています。

今日は快晴で気持ちいいです。

青空に校舎が映えます。

　言葉の学習「MIM」です。

　先生と一緒に早口言葉を練習します。

昨日の提出物を持って行きます。

いつも熱心に取り組んでいます。

図書支援員さんとともに図書室の本の貸し出しをしています。

すっかり自分たちでできますので頼もしいです。

３年生が得意な「よっちょれ」を練習しています。

久しぶりですがみんな元気に楽しそうに踊りました。

２年生が「生活科見学」で見学する箇所を確認し、訪問先の確認と質問の内容を考えています。

校庭にある植物の花粉を顕微鏡で見ます。

その後、タブレットで拡大して特徴をつかみました。

水溶液の性質について調べています。

においや色など最初は感覚から識別を始めました。

遠隔操作によって離れた子と会話しています。

教員は、日々練習してスキルアップに努めています。

ダンスに参加する子が増えて、大勢になってきました。

みんなよく覚えています。

男の子は陣地取りをしているのでしょうか。熱心に考え取り組んでいます。

雨の日の休み時間、協力して積み木を積んでいます。自分の身長より高く積み上げました。すごい！！

練習が待ちきれずに「よっちょれ」を踊っています。

みんなダンスが大好きです。

忙しい日々が続いても読書は続いています。

熱心に本を選んでいます。

休み時間に以前の応援団の様子を確認しています。

徐々に気持ちが運動会モードになってきました。

タブレットを通して教師が示す写真を見ています。

日々使い方に慣れてきています。

朝の会の前の諸連絡について各自タブレットを開いて確認しています。

９月１日は防災の日でした。

パラリンピックの種目「ボッチャ」です。

５年生が体験しました。集中力が必要なことがよく分かりました。

パラリンピックの種目「ゴールボール」です。

昨年度５年生が体験しました。非常に難しいのですが、チームプレーの大切さを実感できます。

各班に分かれて通学班会議を行います。

これまでの登下校の様子を振り返り、これからの安全な登下校について話し合います。

　運動会に向けて「ダンス」の練習を始めました。

　初めてですがみんな元気に生き生きとしています。

歴史の学習をしています。

貴族と農民の食事の違いから、「身分について」自分の考えをまとめていました。

今日は「ひじき」が出ました。残食が多いと言うことでしたが、「好き」という子がほとんどでした。

オンライン授業の練習をしています。

今日はタブレットを持ち帰って自宅の環境を確認していただきます。

ご協力お願いします。職員も操作にかなり慣れてきました。

紙パックを用いて自分なりの動物を作っています。

自分の考えを駆使して楽しい作品を作ります。

６年生の音楽です。

タブレットで音階を作り作曲します。様々な曲があっという間に完成します。

「誕生日に何がほしい」と言った質問の受け答えを学習しています。

互いに質問し合い、みんな何がほしいのか新たに分かりました。

図書に親しむために図書室クイズを２年生がしています。

自分の知らない本がたくさんあってびっくりしました。

図書室にもっと関心がもてますね。

　１学期のクマレクチャー実施後の様子です。

　クマの毛皮、骨の様子に見入っています。

学んだことを基にしてオンライン授業を実施しました。

黒板の板書を見せながらみんなに説明しました。　

自宅の環境が整っていれば実施可能ですね。

１年生が図書室で借りた本を熱心に読んでいます。

雨の日は特にすてきな空間です。

みんなが書いた書道です。こうして掲示しますと迫力がありますね。

各学年でオンライン授業に向けて準備をしています。

万が一の事態に備え昨日の研修を生かして進めます。

映像を交え授業を進めていきます。

タブレットの使い方について鹿沼市教育委員会の先生の指導を受けみんな取り組んでいます。

操作の仕方をたくさん理解することができました。

生活科の虫探しです。

ダンゴムシが葉っぱの後ろにたくさんいました。これからもっと見つけて学びを深めます。

6年生の体育です。リズミカルに輪をとびながら進みます。密集を避けつつ体力向上を図る運動を考え実践しています。

タブレットを用いて音楽を奏でます。

音階を作りテンポを考え創作しています。

給食前です。静かに順番を待ちます。

感染症対策のために着座の状態から話はしません。

8月31日はやさいの日だそうです。放送係の子が上手に伝えていました。

語呂合わせでしょうが、野菜をしっかりとって抵抗力をつけましょう。

　説明文を読み取っています。

　長文ですが集中して取り組んでいます。

詩の朗読を行います。

間隔をとって同一方向を見て朗読します。

休み明けですがみんながんばっています。

地域の皆様には朝の交通指導では大変お世話になります。

皆さんが立ってくださると元気にあいさつできます。

　休み明けの通学路を確認します。

　職員が手分けして担当箇所を回り新たな危険箇所をチェックしました。

　休み前と比べて大きな違いはありませんでした。

　川の水の中に生息する微生物を観察します。

　微調整が難しいのですが熱心に倍率を合わせ微生物を確認しました。

緊急事態宣言下は一斉下校です。家庭で過ごす時間は長くなりますが、今は辛抱するしかありません。体調を整え、感染防止に最大限の配慮を行って乗り切りましょう。

粟野地区市民育成会議の方々によってあいさつ運動が実施されました。

大勢の皆さんに迎えられるととっても嬉しくなります。

バス通の子もさっそうと歩きだします。

みんな家で集中して作品を仕上げました。

素晴らしいで出来映えにびっくりします。

暑い中の始まりとなりました。

みんな宿題をしっかり提出して意欲的に学習に取り組んでいます。

給食が始まりました。

みんな大好きなカレーです。各自パーティションを取らずに安全を確保して食べています。

　6年生が率先して片付けを行います。

　運動会に向けて活躍してくれそうです。

　始業式では緊急事態宣言下における生活の仕方、家庭での過ごし方、そして再度手洗いの仕方を指導しました。

　様々な制限がありますが、ここを我慢してがんばることで成長につながります。

無言で集合します。

間隔を取り静かに待ちます。

扇風機、スポットクーラーで涼みました。

みんなとっても暑い中がんばって登校しました。

緊急事態宣言下ではありますが、実施可能な教育活動に取り組みがんばっていきましょう。

　鹿沼市交通安全協会の皆様、地域の皆様によるあいさつ運動が行われました。お忙しい中いつもお世話になりありがとうございます。

緊急事態宣言下においては、各自のパーティションを使用することとします。

付け通して飛沫防止を心がけます。

水道の蛇口を１つおきにレバー式の蛇口に換えました。

手の触れる面積が減ることで感染防止につながります。

屋外用

屋内用

　夏休みの工作を多くの子がもってきてくれました。

　時間をかけて丁寧に仕上げました。心がこもっていますね。

校庭の草花が元気に咲きそろいました。

みんなを迎え入れてくれます。

3年生が一生懸命育てたホウセンカ、マリーゴールド、ひまわりです。

その後自宅に持ち帰り花の変化を観察しているところかと思いますが、花は咲いて終わりではないのでそれから実を作り種になる生長の課程もよく観てください。

4年生の朝の学習の様子です。

素早く体育着に着替えタブレットで問題を解いていきます。

　トマトの実をたくさん実らせようとみんなで肥料をあげています。

　きっと赤く美味しくなりますね。

　今日は少し夏らしくなりそうです。

校内の植物も元気に葉を広げ花をつけています。

２０日から９月１２日まで緊急事態宣言が出されました。不要不急の外出は控えることとなりますが、身近なことにささやかな楽しみや喜びを感じる心をもちたいですね。

サルビアやバケツ稲が順調に育ってきました。

最後に今日の避難訓練の振り返りを行いました。スクールサポーター、駐在所の方々、スクールガードリーダーの皆様にお世話になり不審者対策について校内、校外での対応を再度確認しました。 

５・6年生の不審者避難訓練の様子です。

身の安全を守るため速やかに避難、黙って待機しています。

中学年の避難の様子です。防火扉を閉め不審者をシャットアウトします。

2年生教室に不審者が侵入したという想定で実施しました。

職員が対応して避難させるための時間を確保しました。

冷静に話を聞きます。

相手との距離の取り方、刺激しない接し方等教えていただきました。

電動のこぎりを活用して6年生が作った作品です。木材だけでなく様々な材質を活用していますね。

マイナスイオンを浴びることができると言われます。

リフレッシュしてください。

1年生はタブレットを活用して観察しています。

この1学期はタブレットを全学年で活用して一気に最新の学びになりました。

終業式の後、児童指導担当の先生から『夏休みの過ごし方』についてお話がありました。

規則正しい生活がまずは大切です。朝早く起きることで昼間の時間が長くなり有効に活動できます。そして午前中は学習に向かう気持ちが強くもてます。朝食も食欲が出て取りやすくなります。

感染症に負けない抵抗力をつけることにもつながります。

みんな給食はうれしそうです。

元気に食べる様子からはエネルギーが伝わってきます。

　タブレットを活用して進めます。

　情報を共有して学び合います。

雨の日は室内でできる遊びを楽しくやっています。

フルーツバスケットみたいな活動でしょうか。

みんなで活動するっていいですよね。

　毎年恒例の職員作業を行いました。

　暑い中黙々とがんばりました。

夏休みが始まり一週間。

生活のリズムは整っていますか。

学習は計画的に進んでいますか。

終業式の日に代表委員の子が伝えたメッセージを掲載します。

もう一度確認して自分の生活を振り返ってみてください。

「すて木な図書室」を活用して本を借りに来ました。

みんなきちんと並んで、気持ちのいいあいさつを交わしていました。

暑さに負けない元気なあいさつを心がけみんなお互いに声を掛け合っています。

日々新たな気持ちで充実した1日を迎えましょう。

1学期後半からナルト班（縦割り班）であいさつ運動をしています。代表委員の子が率先してあいさつをがんばっています。

　栃木県学力コーディネーターの先生に来ていただき、5年生の算数科の授業指導案を検討しました。

　夏休みでも職員もがんばっています。

チャールズ先生と楽しい会話をしながら身振り、手振りで外国語活動を行っています。

配膳を落ち着いて待ちます。立腰の姿勢でしっかり待っています。

鳥獣管理士の福田様、栃木県の野生鳥獣対策班の藤田様に来ていただき、クマレクチャーを実施しました。
クマに出会ったときは静かに逃げること、日頃から鈴は鳴らしながら登下校すること、むやみに山の中に入っていかないこと等、自分の取るべき行動を理解することができました
クマの毛皮やフンなど実物を見せていただきました。すごい迫力です。

爪が鋭いです。

順番に電動のこぎりを使って作っていきます。

回数を重ねるうちに上手になっていきました。

次は絵の具を使って仕上げていきます。自分の好みの色に染め上げます。

TT兄弟　登場

代表児童の作文発表の後、代表委員の子が夏休みの学習、生活について呼びかけました。

子供たちから子供たちへ伝えることは一番伝わりやすい方法であると思います。

規則正しい生活と思い出いっぱいの夏休みにしていください。

「本気」『やる気」「和気」「元気」「根気」の中の「和気」を高め、つながりを深くしようと伝えました。

6人の代表児童が作文を読み上げました。

一人ひとりが自分の成長を実感していてうれしくなりました。

開式前の様子です。

学年ごとにどんどん集合して静かに待ちます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　スポットクーラーで冷気を入れています。

交通安全協会粟野支部の皆様には早朝より今回も大変お世話になりました。

大勢の皆様に励まされ子供たちのあいさつの声がひときわ大きくなりました。

「レゴ」を学びました。

　順序立てたプログラムの通りにプロペラが回ります。

　4年生はスムーズにプログラムを組んでいます。

たくさんの手話を学びました。家の人と一緒に活動するのはとても楽しいし帰ってからも話題が増えます。

ご協力ありがとうございました。

学期末の学年PTAでは大変お世話になりました。

今年度2年生は手話を学びました。新しいことを学ぶと脳が活性化してとてもいいです。

TVを見ながらみんな丁寧に歯磨きをしています。

食後のルーティンになっています。心落ち着く時間でもあります。

解剖顕微鏡で植物の観察をします。

倍率をあまり高くしなくても構造が分かりやすく発見があります。

生活科でシャボン玉をとばしました。上手に膨らましてとばす方法を考えました。

夏らしいですね。

鳥獣管理士の福田様、栃木県の野生鳥獣対策班の藤田様に来ていただき、クマレクチャーを実施しました。

クマに出会ったときは静かに逃げること、日頃から鈴は鳴らしながら登下校すること、むやみに山の中に入っていかないこと等、自分の取るべき行動を理解することができました

また、クマの生態や特徴、行動の仕方などたくさんのことがわかりました。本当にありがとうございます。

クマは何でも食べるため人間と同じような糞をします。