44日間の夏休みが終了しました。大きな危険や事故等もなく、無事に9月を迎えられ大変嬉しく思います。これも保護者の皆様、地域の皆様の温かい関わり、見守りのおかげと感謝しております。大変ありがとうございました。

　さて、今年度より2学期制となるため、本日が新しい学期のスタートではありませんが、やはり、長い夏休み明けは心機一転、新しい気持ちで取り組むチャンスの時となります。また、同時に前期のまとめの時ともなります。ぜひ、児童たちには気持ちを切り替えて、後期に向けてのステップアップとなるような充実した毎日を送ってほしいと思います。

　9月から冬休みにかけては、運動会、音楽会、学習発表会、持久走大会等や各学年の行事など、数多くの活動の場面がございます。保護者の皆様、地域の皆様にいろいろとご協力いただくことがあると思いますが、今後ともご支援、ご協力のほどどうぞよろしくお願いいたします。

　いよいよ明日から夏休みとなります。児童は大きな事件、事故に遭うこともなく元気に本日を迎えられ、大変嬉しく感じております。無事に過ごせたのも、保護者の皆様、地域の皆様のご支援、ご協力があったからこそだと思っております。大変ありがとうございました。

   児童には今学期、粟野小のめざす子「主体性・他者とつながる力・やり抜く力」を意識して生活しようと話してきました。その結果、日々の授業での積極的な姿、委員会等やナルト班での協力して活動する姿、難しい課題にも諦めないで取り組む姿など、一生懸命に取り組む姿を数多く見ることができ、とても嬉しく思います。

　ぜひ、安全に、そして充実した夏休みを過ごし、9月1日には大きく成長をした児童のみなさんに会えること楽しみにしています。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　いよいよ明日が終われば、待ちに待った夏休みとなります。まだ梅雨明けしていないので、天気はじめっとしていますが、子供たちはワクワクでカラッとした笑顔です。

 

今日の授業のようすです。

まずは、なかよし学級の国語です｡

本を参考に課題に取り組んだり、漢字のプリントに取り組んだりしていました。

 

次は6年生の家庭科です。今日は調理実習です。

班ごとにホットケーキミックスを使ったメニューに挑戦していました。

 

次は5年生の算数です。

タブレットを使って合同な図形を探していました。こういう時タブレットはとても有効ですね。

 

次は4年生の算数です。

 小数をいろいろな方法で表す課題に取り組んでいました。

 

次は3年生の国語です。

 文章中の符号などについて学習をしていました。

 

次は1、2年生の体育です。

 体育館いっぱいを元気に走っています。ジャンケン列車をしていました。

だんだん列が長くなってきました。

最後のジャンケンで先頭が決まったようです。

　昨日は強い雨が降ったりやんだりしていましたが、今日は今のところ雨は降っていません。このまま下校まで降らないといいですね。

　今日は、不審者侵入に対する避難訓練を行いました。実際に不審者の役を警察のスクールサポーターの方にやっていただき、児童の避難の仕方、職員の動き・連携等の確認を行いました。

　不審者役の方の言動にビックリした児童もいたと思いますが、どの学年も先生方の指示に従い、安全な場所に避難することができました。

 

避難終了後は、スクールサポーターの方、駐在所の方からお話をいただきました。

スクールサポーターの方からは、今日の避難の様子、合言葉「いかのおすし」等について教えていただきました。

また、児童1名に協力してもらい、声かけ事案の場面を再現し、対応の仕方も教えていただきました。

駐在所の方からは、夏休み中の安全な過ごし方等についてお話をいただきました。

最後は、児童代表のお礼の言葉です。

　今日の訓練のようなことが起こらないのが一番ですが、もしもの時のために、今日教えていただいたことを忘れずに過ごしてほしいと思います。

　昨日の雷雨はすごかったですね。保護者の皆様、悪天候の中お迎えに来てくださり、大変ありがとうございました。このような天気が続かなければなよいのですが、最近の天気は大変不安定ですので、もしもの場合には、ご協力のほどどうぞよろしくお願いいたします。

 

今日の授業のようすです。

まずは6年生の算数です。

地図上の○㎝の距離は、実際にはどれくらいかなどの問題に、みんな真剣に取り組んでいました。

 

次は5年生の外国語です。

発音を元にしてアルファベットを並べ替えたり、アルファベットの文字の練習をしていました。

次は4年生の算数です。

 小数の足し算の学習でした。

 

次は2、3年生の図工です。

 3年生は絵の具を使って制作をしていました。

 

2年生はクレヨンを使って表現していました。

 

次は、1年生の国語です｡

昨日書いた文章の見直しを行うところでした。