４年生が真剣に小数のわり算に取り組んでいます。

　小数点の位置によって商をたてる位置が違ってきますので、考えることが増えます。

　４年生は１問でも多く解こうと熱心に取り組んでいました。

6年生にとって最後の調理実習です。

各班で考えた創作料理です。組み合わせる具材を考えとてもおいしく仕上げていました。

チーズを挟んだり、ツナを入れたりしておいしく作ることができました。

  各地区の育成会長さんから出していただいた名簿を基に班編制を行いました。班編制では大変お世話になりました。

　来週から新しい班になります。４、5年生が班長として6年生は見守る形で登校することになりますのでよろしくお願いします。

　各班で登下校中の注意点などについて話し合いました。

　２年生の６年生へのビデオレターの様子です。体育館2階から撮影することで臨場感が満ちてきます。

　屋外でリコーダーの練習をしています。ギターに合わせ演奏するとそれもまた一興です。

　ICT支援員の先生に入っていただき、biscuitのプログラミング学習をしています。

　みんなよく理解していて操作の仕方をいろいろ教えてくれました。

　今年度の卒業式は年生のみの参加になりますので、どの学年にも当日上映するビデオレターを作製してもらっています。

　最後は思い思いのポーズで１年生らしいかわいい仕上がりになりました。 

タブレットの操作はずいぶん慣れてきましたのでどんどん進めることができます。

これからを担う子どもたちですので期待がもてます。

　６年生が「ふるさと」を丁寧に演奏してくれました。すてきな演奏でした。ありがとうございます。

　最後はみんなしんみりしましたが、元気に５時間目を迎えていました。

１年生から６年生へ下級生の思いを込めたプレゼントの贈呈です。

その後は５年生からのサプライズです。

シュートの連打を披露したり、

ダイナミックなバッティングをしたり

倒立で歩いたり

ダンスを踊ったりして楽しませてくれました。

５年生のみんな盛り上げてくれてありがとうございます。

　６年生を送る会

　最後はみんなで６年生の大好きなドッジボールをしました。

　澄んだ空の下、最高ですね。

　６年生を送る会の続きです。

　室内ではゲームをしたり、クイズを解いたりします。手作りの豪華景品がたくさんあります。

隠れた文字をさがしつないでどんな文になるかを考えます。意外なところに文字が隠れていました。

伝言ゲーム　相手にきちんと伝わるかな？

文字がこんなところにありました。

　下級生が企画した様々なゲームにチャレンジします。

　屋内、屋外で実施しますので様々な活動を楽しめます。

　シュートして得点をねらいます。２チームの対抗戦です。

ボール当てです。たくさんの的があってねらいやすい設計になっています。

③択クイズです。学校に関することです。どれだけしているかな？

窓の装飾も微笑ましい。

　６年生を送る会では５年生を中心に感謝の気持ちを伝えました。

　開会行事の後には班に分かれてレクリエーションが多数用意されています。

　「「スーホの白い馬」はずっと教科書に載っている有名な作品です。スーホと白い馬の温かい交流を描いた心温まる物語です。スーホの言動に着目してやさしい白い馬を思う気持ちに浸っていきます

　６年生の皆さんには大変お世話になりました。

　学校のため、下級生のために中心となって委員会活動をずっと進めてきました。

　これからは６年生を見習って更に委員会活動が活性化するように考えていきます。

　図書委員会　たくさんの掲示物を作ったり、図書支援の先生のお手伝いをしたりしました。

今回大好評だった「逃走中」の反省を出し合い、来年はもっと楽しい企画ができるように話し合っていました。

広報委員会は川柳の制作をがんばりました。全校生が川柳に親しみ放送で紹介していました。楽しく学びの多い活動を提供していました。

給食では大変お世話になりました。片付けは大変な作業ですがみんな力を合わせがんばりました。

体育委員会　いつも体育小屋や器具庫の管理をがんばりました。みんなが使いやすく工夫していました。

保健委員会　衛生面の管理をがんばりました。特に今年は感染症予防に力を注ぎました。

園芸委員会　毎朝交代で花芽摘みや除草、水やり等働いていました。

来年も「すてき木な学校」づくりを目標にがんばります。

県庁は県民のための様々な施設がありました。今度TVで見たときは親近感がわくことでしょう。

　室内の装飾を３・４年生ががんばっていました。

　自分の手をいっぱいに伸ばして高い場所に花をつける姿は微笑ましいかったです。

　明日は天気も回復して楽しいひとときが過ごせそうです。

長さを測って、算数の学習が生きていますね。

　令和２年度　思い出の１枚。

　全校生の集合写真を撮ります。学年ごとに整然と集合します。

　完成版は後日掲載します。全員がそろうと壮観ですね。

帰りの会後、MIMカードを用いて言葉の練習をしています。

いつでもどこでも楽しく勉強です。すごい！！

前回お届けできなかったボランティアの方に来ていただきました。ボランティア実施後、来ていただき感謝の手紙等をお渡しできました。いつもありがとうございます。

　会議室など中の施設を見せていただきました。

　栃木TVで見ることができる会議室もありました。

やはり　いちごですね。

　県庁に来ました。展望台から宇都宮市の街並みを眺めます。

　曇っていましたが遠くまで見渡せます。

　もうすぐ卒業式です。

　今日はおよそ会場を設定してみました。規模縮小のためスペースがとれるように考えました。いつもとは違う会場ですが、感染症予防のための安全な環境と６年生を主役にした式を目指そうと思います。

　いちご農家　大貫さんのハウスに出発です。

　いつもご協力くださり大変ありがたいです。たくさんの質問を用意していましたが丁寧に答えていただきました。

本当にお世話になりました。

　毎年いちご農家の大貫様にお世話になり、いちご栽培の様子を見学させていただいています。もう１０年以上ご協力くださっています。昨年は４年生が見学できなかったため、３年生と一緒の見学になります。

　ハウスの中は春の陽気です。ミツバチをハウス内に放して受粉させ実をつけるようにしています。ミツバチは他から借りてくるとお話されていました。

　たくさんの質問にも答えてくださいました。ありがとうございます。

　帰り際も説明いただきました。

　とても丁寧に対応してくださり本当にありがとうございます

交代で機器に触れ情報関係の学習を深めました。普段体験することができないことですので、みんな興味芯々です。

緊急事態宣言が明け、感染症対策を十分心がけ５年生の社会科見学を実施することができました。

鹿沼ケーブルTVの皆様には大変お世話になりました。様々な機器の操作の仕方やスタジオの様子を体感できました。貴重な体験をありがとうございます。

演奏曲は中島みゆきさんの「糸」です。

　美しい演奏に癒やされました。

　先日の新聞に「優駿」「螢川」の作者として知られる旭日章受賞の、宮本　輝さんの記事がありました。

　見出しは「芸術は答えもたらす」です。

　今回の新型コロナウイルス感染拡大にについて言及。

　「人間、自然、環境、人生といったものに改めて深い視線を向けるときが到来したのかもしれません。」と提起した上で、「文学に限らず、芸術はそれに答えをもたらす力をもっていると信じます。」

　と結びました。

　今の閉塞感を打開する潤いを与えてくれる二人の演奏。わたしたちの心に答えをもたらしてくれたと思います。

アンコールの拍手がずっと鳴り響いていましたが、時間の都合でかないませんでした。身近で感じたい子が続々と集まってきました。

　素晴らしい演奏をありがとうございます。

　本校は音楽が堪能な職員がたくさんいます。本当に素晴らしいことです。前々から何かできないかと考えていました。忙しい中最小限の練習を重ね、ついに昼休み夢階段でコンサートを実施することになりました。

開演前の期待にふくらむ子どもたちの様子です。

お二人が登場しました。わくわくしますね。

透明な色つきのセロハン用紙を使って鮮やかな工作を作っています。

イメージはどんどんふくらみ自分らしい作品に仕上げました。

　６年生は６年間お世話になった学校のためにたくさんの場所をきれいにしてくれました。

　普段から気になっていたところがとてもきれいになりました。本当にありがとうございます。

６年生は将来なりたいものについて話合っています。

　baseball　player、Photographer、Artist いろいろ夢がふくらんでいいですね。

今はwriting(書くこと）もどんどん取り入れています。

グローバルな学習ですね。

　今日はチャールズ先生は４年生と会食です。

　チャールズ先生は和食が大好きです。わかめご飯と唐揚げをおいしそうに召し上がり、和食の話題で楽しく過ごすことができました。

回路に電流を流すことで磁石になります。

回路のどちら側がN極かS極か、その法則について考えます。

　図書支援の先生が春らしく図書室をリニューアルしてくださいました。

　さわやかで気持ちいいです。

　「楽しかったよ２年生」の作文が完成しました。

　完成した作文を丁寧に読み発表会に備えます。

パソコンクラブ　今年度のふり返り後タブレットに向かっています。

イラストクラブ　いよいよ自分の作品の仕上げです。

科学クラブ　べっこう飴が完成したようです。

来年もみんなで協力してもっともっと盛り上げていきましょう。

　今年度のクラブ最終日です。

　６年生もいよいよあらゆる活動が最終になります。下級生との交流を楽しみます。

　ハンドメイドクラブ　自分の作品の最終仕上げです。

スポーツクラブ　ふり返りの発表をしています。その後最後の活動に入るのでしょう。

科学クラブ　べっこう飴作りにチャレンジします。

　先日スクールバスの運転手さんが「感謝の会」に参加できませんでしたので、今朝バス通の子が感謝の会を実施しました。いつも安全に留意して最後は忘れ物のチェックをしてくださいます。ありがとうございます。

早く学校へ来た１年生から「あいさつ運動」に入ります。とちの葉国体応援バンダナが青空の下いっそう映えますね。

２年生は１つの漢字がいくつかの漢字が組み合わさって成り立つことを学んでいます。岩は山と石、国は口と玉というように。それぞれの意味が組み合わさると新しい意味になることを学んでいます。意味を理解すると漢字を覚えやすくなります。

　筆の反動を生かしながら勢いを付け書いていきます。

倒立前転のための練習をがんばっているところです。

段階を踏んで完成を目指します。

交通安全ボランティアの方々に来ていただき、朝の登校指導後「感謝の会」を実施しました。

安全に登校できること、元気づけてくださること、短い楽しい会話をしてくださること、たくさんの温かい気持ちを伝えてくださいますね。ボランティアの皆様のおかげです。

登校後準備に入ります。

お忙しい中でしたので、全員の方は集まれませんでしたが足を運んでくださいました。

本当にありがとうございます。

　みんなでパス回しを行いボールになじみます。

　足のいろいろな箇所で操作すると慣れていきますね。相手がとりやすいところにパスするのも思いやりですね。

今回はKLVの皆さんに１年生の読み聞かせをしていただきました。１年生はリラックスしつつも熱心に聞き入っています。

　朝からお青空が気持ちいいです。いち早くあいさつ運動に駆けつけています。

　みんなを元気いっぱい迎えてくれます。

　ワックス塗りの準備のためみんなで協力してたくさんの物品を移動しました。

　みんなで力を合わせれば重い物もどんどん移動できます。「みんなで」っていいですよね。