10月18日(火)、今日からナルト班による朝のあいさつ運動が始まりました。

先週金曜日に代表委員からあいさつ運動についての話がありました。

❍「あ」さから元気に

❍「い」つでも大きな声で

❍「さ」ぁ自分から

❍「つ」づけていこう

〈代表委員からの提案〉

　

〈あいさつ運動のようす〉

　

朝から元気にあいさつができるといいですね。

〈授業のようす〉

　

　

　

　

　

　

〈5年生社会科見学のようす〉

　

　

鹿沼ケーブルテレビと県庁に行ってきました。

貴重な体験ができました。

鹿沼ケーブルテレビの皆さんありがとうございました。

10月17日(月)、今日のようすです。

〈授業のようす〉

　

　

　

　

週明けの月曜日でしたが、授業に集中して取り組んでいました。

10月14日(金)、１・２年生生活科見学を実施しました。

朝、小雨が降っていましたが、出発する時には雨が上がっていました。

〈１・２年生生活科見学のようす〉

　

出発するときのようすです。担任の先生からの説明をきちんと聞いています。

バスに乗って出発です。

　

　

　

　

　

　

　

荒牧りんご園で説明を聞き、りんご狩りをしました。

りんごについての説明や実際にりんごが木になっている様子を、見て、聞いて学びました。

　

　

　

　

栃木県中央公園でお弁当を食べました。

太陽も出て、暖かくなりました。

レジャーシートを敷いてみんなで楽しくおいしそうに食べていました。

教室内で食べる黙食とは違って、みんないい表情していますね。

中央公園では、落ち葉や木の実などを集めました。

〈3年生理科の授業のようす〉

　

遮光板を使って太陽を観察していました。また、太陽の写真をタブレットで撮影していました。

太陽の光は強いので、直接見ると目を痛めてしまいます。遮光板を使用するとオレンジ色に見えました。

普段見られないものが見えると感動ですね。

　

　

太陽によってできる影の方角や動きを観察しているようすです。

太陽は東から西に動きますが、影は・・・。

また、影の長さは・・・。

影の長さは、朝から正午にかけてだんだん短くなり、正午を過ぎるとだんだん長くなります。

なぜでしょう。

〈４・５・６年生合同合唱練習のようす〉

　

　

　

　

４・５・６年生で練習するのは初めてでした。

パートごとに練習しました。

 

 

10月13日(木)、5年生総合的な学習の時間において「ふるさと森林学習」を実施しました。

今回は、粟野木材協会、鹿沼市林政課の方々による講話やティッシュボックスの制作を行いました。

〈ふるさと森林学習のようす〉

　

　

　

　

　

　

　

栃木県の面積の半分以上、鹿沼市の面積の約7割、粟野地域の面積の約8割が森林です。

そのほとんどが人工林で、スギやヒノキだそうです。

木の良さや森林について学びました。

最後にティッシュボックスを作成しました。

木の温かさと人の温かさが感じられる粟野小でいたいですね。

 

10月12日(水)、朝から曇り空の肌寒い日でした。

朝、6年生の卒業アルバムの撮影がありました。

今月から卒業アルバムの作成に向けての準備が始まっています。

１０月になり、新しいナルト班での活動がスタートします。

今日は、何をやるかの話合い活動でした。

〈ナルト班活動のようす〉

　

　

　

　

どの班も6年生が中心となって話合い活動が行われていました。

板書も1年生が習った字かどうか確認しながら書いていました。優しさいっぱいですね。

〈授業のようす〉

　

　

1年生国語の授業のようすです。

「くじらぐも」を全員で音読し、くじらぐもに乗った子供たちになって体で表現していました。

次に、くじらぐもに乗った子供たちの気持ちをプリントに書いていました。

　

2年生国語の授業のようすです。

がまくん、かえるくん、かつつむりくんに分かれて音読していました。

　

3年生体育の授業のようすです。

Tボールも上達しました。

　

4年生音楽の授業のようすです。

タブレットにイヤホンをつなぎ、それぞれのパートを各自練習していました。

　

5年生家庭科の授業のようすです。

ランチョンマットの製作を行っていました。