手際よく丁寧に班を植えていきます。

あっという間に花壇が花でおおわれました。

３・４年生がついにプールに入ることができました。

天気が安定しなかったので、延び延びになっていましたが、元気に入ることができてみんなうれしそうでした。

学校の環境をもっともっと快適にするために４年生が花を植えました。

夏の花が一層きれいに植えられました。

風の力によって車がどう進むかを実見しています。

風力、向きによって違いがあることを実感しています。

算数の長さの学習で学んだ計測の仕方が生かされます。

長さの勉強が終わったので習熟のために１０mの予想を立て実測しています。

終わった子は２０mにチャレンジします。

すくすくとバケツ稲は育ち青々としています。

アゲハ蝶について詳しく調べています。

大型テレビで生態について理解を深めました。

 ３年生の図工です。いろいろなアイディアを駆使して楽しい乗り物を作っています。

水に慣れみんな元気に楽しんでいます。

梅雨のつかの間の晴れ間をぬって１・２年生がプールに入れました。

みんなすごくうれしそうでした。

登校直後　月曜日気持ちを切り替えてがんばります。

協力して清掃をします。

１年生も清掃の仕方をわかってきました。

　科学クラブ　スーパーボールを作っています。

ハンドメイドクラブ　小物作りです。

　イラストクラブ　タブレットから写し絵をしています。

スポーツクラブ　サッカーです。

　今朝もあいさつ運動は続いています。

　もうすぐ正式に活動が始まりますが、今のところ代表委員の子ががんばっています。

みんなで力を合わせ汚れていたプールを事前に清掃しました。

２年分の汚れがきれいになり気持ちがすっきりしました。

あじさいが雨空に映えます。

雨でも気持ちが穏やかになります。

図書支援の先生にあいさつしてきちんと本を借りに来ました。

あいさつをして戻っていきます。

　チャールズ先生の外国語活動です。

　発音を聞いて正確に文字を書いていきます。

鹿沼市文化財課の方に来ていただき出前授業をしていただきました。

縄文時代の生活の様子を学びます。

具体物が並ぶととても分かりやすいです。

今子供たちが持っている長いひもは人間が地球に人間が住み始めてからの長さです。このひもの長さのほとんどが縄文時代を表現しています。

およそ１６０００年前～２４００年前が縄文時代ということです。縄文時代の長さにびっくりしました。

土器や様々な道具を持ってきてくださいました。

１年生の感染症予防教室です。

もう一度手の洗い方の基本を学びます。

洗えているようでなかなか洗えていませんでした。

ウイルスのとぶ距離を確認。こんなにとんでくることにびっくり！！