４月２６日（金）、２年生の教室では、国語で日記の書き方を学んでいました。書き方のポイントに従って書いた日記を授業の最後に発表していました。思ったことや話したことなど詳しく書けていました。友だちの良さについても日記に書かれていて、思わず拍手が起こっていました。

　４月２６日（金）、４年生は、図工でお気に入りの木を描写することになりました。どの木を描こうか、どのような構図にしようか、考えながら写真を撮っていました。どんな作品になるのか楽しみです。

　４月２6日（金）、５年生は、校庭で体育をしていました。ボールを使いながら、走る運動をしていました。捕まらないようにするにはどうしたらよいかを考えながら、ダッシュの仕方を工夫していました。とても楽しそうでした。

　４月２6日（金）、今日は、３０分の長い昼休みの日です。天気も良く、子どもたちは校庭で思い切り遊んでいました。

　５年生の教室では、係から、クラスのみんなに連絡をしていました。アンケートを作り、皆の意見を聞いていろいろな企画を考えたいと伝えていました。締め切り日や提出先をしっかりと伝え、自主的に活動していました。どんな企画が出てくるのかとても楽しみです。

　４月２５日（木）３年生は、校庭で体育の授業をしていました。走り方の練習をし、授業の最後には、リレーをしていました。互いに声援を送り合い、皆精いっぱい走っていました。授業の最後には、頑張った自分、協力した仲間に拍手を送っていました。

　４月２５日（木）、２年生の教室では、国語で「ふきのとう」の音読をしていました。グループに分かれて、役割を決め音読の練習をしていました。自分たちで分担をし、練習を始める姿に頼もしさを感じました。読み方を工夫しながら読んでいて、とても上手でした。

　４月２５日（木）、今日は昨日とはうって変わり、青空が広がるすがすがしい天気となりました。校庭を見ると、１年生が体育で鉄棒をしていました。鉄棒の握り方を学び、鉄棒に飛び乗る練習をしていました。皆頑張っています。少しずつ少しずつ、できることを自分のペースで増やしていくことでしょう。頑張れ１年生！

　4月25日（木）、今日の給食は、「入学おいわい献立」でした。メニューは、黒米ご飯、ごま塩、コールスロー、とりにくのから揚げ、すまし汁、おいわいゼリー、牛乳でした。子どもたちの好きなから揚げや、ゼリーが並び、子どもたちもとてもうれしそうでした。１年生の教室に行くと、「もぐもぐタイム」の時間で、おいしそうに給食を食べていました。

　４月２４日（水）、授業参観の後は、PTA総会、学年懇談会を開催しました。PTA総会では、スムースな進行で、多くの議題が決議されました。また、令和５年度の教育活動の様子をスライドで振り返り、子どもたちの頑張る姿を保護者の皆様に見ていただきました。令和６年度教職員の自己紹介も行いました。これをもって、令和６年度が本格的に始動することとなります。改めて、保護者の皆様、令和６年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　４月２４日（水）、今日は、令和６年度第１回目の授業参観でした。子どもたちは、保護者の皆さんに参観してもらえるとあって、わくわくドキドキしていたようです。授業が始まると、授業に集中し、頑張る姿をお家の方に見せていました。

　４月２３日（火）、今日は、KLVの皆さんが図書室を素敵に飾ってくださいました。図書室の窓には、こいのぼりが泳いでいます。子どもたちが元気にすくすくと成長するようにと、願いを込めながら飾ってくださいました。KLVの皆さん、ありがとうございます。

　４月２３日（火）、６年生の教室では、算数の授業をしていました。点対称な図形の学習です。タブレットを使いながら、自分が見つけた図形の特徴について、相手にわかるように説明をしていました。

　４月２３日（火）、５年生の教室では、外国語の授業をしていました。ALTの英語での質問を聞き取り、正しい答えを教科書の中から探していました。集中して質問を聞き、内容を聞き取って、的確に答えていました。見るたびに感心します。

　４月２３日（火）、４年生の教室では、社会科の学習をしていました。今日の学習で分かったことや、友達との学び合いで感じたことなどを振り返り、ノートに記入していました。それぞれがノートにしっかりと振り返りを記述していたので、感心しました。同じ授業を受けても、感じることや印象に残った内容が様々であることを改めて感じました。

　４月２３日（火）、３年生は、図工室で図工の授業をしていました。袋の中に空気を詰め込み、いろいろな形を作っていました。様々な発想で、大きさや形を工夫しながら、楽しく造形遊びをしていました。

　４月２３日（火）、２年生の教室では、算数の学習をしていました。２桁と１桁の足し算のひっ算の仕方を考えていました。ブロックを使って、計算の仕方を説明する姿が見られました。自分で、説明する力が身に付いてきている様子です。

　４月２３日（火）、１年生の教室では、国語の授業をしていました。良い姿勢で鉛筆を持ち、鉛筆の動かし方の練習をしていました。ゆっくりと丁寧に鉛筆を動かし、一生懸命頑張っていました。

　4月22日（月）、今日は、曇り空でしたが、休み時間は外で遊ぶことができました。今日も、様々な遊びで、楽しむ児童の姿があちこちで見られました。

　４月２２日（月）、６年生の教室では、国語の授業をしていました。二人の登場人物の気持ちを対比させながら、二人の視点で、文章が書かれている良さを考えていました。グループで意見を出し合った後、全体で意見を共有し、友だちの考えを聞いて、自分では気づかなかったことにも、気づくことができた様子でした。