２月１５日（土）、抜けるような青空のもと、PTA奉仕作業が行われました。室内では、ワックスがけや窓ふき、エアコンの清掃など、日頃、手が届かないところをきれいにしていただきました。屋外では、校庭の側溝の砂出しや防草シートを敷く作業をしていただきました。おかげさまで、子どもたちが気持ちよく安全に過ごせる環境が整いました。本当にありがとうございました。お手伝いに来てくれた児童のみなさんもどうもありがとう。

　６年生は、外国語で、「自分の将来の夢」について英文を書く学習をしていました。まずは、音楽に合わせて英語で歌を歌います。歌に出てきた英文を参考に、自分が将来就きたい職業や、その職業に就いたらどんなことに挑戦したいかを英文で書きます。教科書やタブレットを使って調べながら、まずは自分で英文を作っていました。

　５年生は、図工で「思いを伝えるプレゼント」を製作しようと、グループで相談をしていました。想いを届けるために、どんなデザインにしようか、どんな材料を使うかなどを話し合っていました。どんな作品が完成するか楽しみです。

　４年生の教室では、外国語活動で、学校にある部屋の名前を学んでいました。図書館や職員室、音楽室など様々な教室の名称を学びました。そのあとは、友達同士でお気に入りの場所を尋ね合いました。「お気に入りの場所はどこですか？」と質問すると、「私のお気に入りの場所は、〇〇です。私は、〇〇が好きです。」と答えていました。

　３年生は、図工で「くぎ打ちトントン」という学習に取り組んでいました。ボードに好きな絵を描いて、くぎを打ちビー玉ゲームを作ります。どこにくぎを打てばビー玉の動きを変えることができるか考えながらくぎを打ち、楽しいゲームを製作していました。完成した子どもたちは、友達とボードを交換して、ビー玉ゲームを楽しんでいました。

　２年生の教室に行くと、テストが終わった児童から、タブレットを使った個別学習に取り組んでいました。自分で復習したい内容を選択して、自分のペースで学習を進めます。子どもたちは、慣れた様子でどんどん問題に取り組んでいました。

　２月１７日（月）、１年生の教室では、国語で、文字の学習をしていました。カタカナやひらがな、漢字の中で似ている形の文字を探していました。子どもたちは、次々に手を挙げて、似ている文字と、どこが似ていてどこが違うのかを発表していました。

　２月１４日（金）、金曜日は清掃のない日ですが、休み時間に校舎を清掃している子どもたちがいました。自分の教室の周りだけでなく、階段や廊下も掃き掃除をしてくれていました。おかげで、廊下がとてもきれいになりました。

　６年生は、理科で蓄電の実験をしていました。電気をためて、電球がつくかどうかを確かめます。興味津々。実験は成功したようです。

　５年生は、PTA奉仕作業に備えて、特別教室の机やいすを運び出していました。皆のために進んで働く５年生。もうすでに、学校のリーダーとしての自覚が高まっているようでした。５年生ありがとうございました。