１月２８日（火）、３年生は来年に向けてクラブ見学をしました。４、５、６年生は自分の所属するクラブの魅力を伝え、３年生はとても迷っていました。さて、どのクラブに入るのかな？

１月２８日（火）、２年生は業間にKLVさんによる読み聞かせがありました。これから国語で学習する「スーホの白い馬」の読み聞かせをしてもらいました。子どもたちは真剣なまなざしでお話を聞いていました。

１月２８日（火）、１年生は生活科で「凧」と「かざぐるま」を作りました。ボランティアの先生に作り方を教えていただいたり、手伝っていただいたりして、自分だけのオリジナルおもちゃが完成しました。

　休み時間になると、子どもたちは縄跳び検定カードを片手に、外に出てきます。友達と交代で跳んだ数を数え合い、記録が伸びると、一緒に喜んでいました。みんな本当によく頑張っています。

　６年生の教室では、書写の時間に「感謝」という文字の清書をしていました。前の時間に書いた文字を見ながら、自分の課題をみつけ、書き方に気を付けながら清書に取り組んでいました。納得がいかないと、自分が書いた文字を見つめている子、うまくいったと笑みを浮かべている子、それぞれが自分のめあてをもって頑張る姿が見られました。

　５年生の教室では、算数の時間に、自分で考えた解決方法を友達に伝えていました。友達の考えを聞いて、自分が理解したことが正しいかどうか、「それって、～ということ？」と聞き返す姿も見られました。

　４年生の教室では、外国語活動で、パフェづくりをしていました。どんな食材を器に盛りつけたいかを英語で質問し、盛り付けてほしいものを英語で答えます。友達と楽しそうにやり取りをしながら、注文に合わせて、タブレットの画面上で盛り付けをしていました。おいしそうなパフェが出来上がると、そのパフェに名前も付けていました。英語でのやり取りがとてもスムーズで、『すごいな。』と感心しました。どのパフェもおいしそうでした。

　３年生の教室では、書写の時間に毛筆で「正月」という文字を書いていました。小筆を使って、お手本を見ながら上手に名前も書いていました。「ずいぶん上手になったね。」と声をかけると、「手も汚れなくなりました。」と、教えてくれました。『確かに、初めのころは、いろいろなところに墨をつけながら、頑張っていたな。』と年度初めの姿を思い浮かべました。この１年間で、たくさんたくさん成長したようです。

　１月２７日（月）、２年生は、生活科の時間に自分の成長の様子をまとめていました。小さい頃の写真を懐かしそうに眺めながら、家族にインタビューしてきたことをもとにまとめていました。「７～８年の間に、ずいぶん成長したな。」と改めて自分の成長のあとを確認することができたようです。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　今日の昼休みは、校庭が駐車場となるため、子どもたちは室内で休み時間を過ごしました。どんな様子で遊んでいるのかとそれぞれの教室をまわってみると、皆工夫しながら楽しそうに遊んでいました。