3年生の教室では、外国語活動で、アルファベットカードを使ったアクティビティーを行っていました。自分が欲しいカードを探しに行き、英語で持っているかどうかを尋ねます。尋ねられた児童は、持っているかどうかを英語で答えます。こんなやり取りを繰り返しながら、集めたアルファベットカードで、一つの単語を仕上げていました。3年生の子どもたちは、楽しみながらアルファベットを覚えたり、会話を覚えたりしていました。