< 教育目標 >
多様性の中で 主体的に未来を切り拓く力を身に付けた子を 地域とともに育成する
・ 自ら学ぶ子 ・思いやりのある子 ・たくましい子 (東光魂)
< 児童に身に付けさせたい資質・能力 >
◯ 思考力・判断力・表現力 ◯ 自尊感情・自己肯定感 ◯ コミュニケーション力
「全力・挑戦・感謝」をモットーに、
『楽しく活力のある学校 誰もが輝ける学校』を目指します。
今日の午前、4、5年生は「とちぎっ子学習状況調査」、6年生は「全国学力・学習状況調査」に真剣に臨みました。
結果を知るだけでなく、分析と検討を経て、子供たちの生活と学習の関係や学力の傾向の改善につなげたり、教師の指導の改善に活かしたりする大切な情報源になります。結果が出るの、は夏になります。
同じ時間帯の1、2、3年生のようすも紹介します。
1年生図画工作
2年生 書写
3年生 外国語
今日から1年生が5時間目まで過ごして下校になります。
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