< 教育目標 >
多様性の中で 主体的に未来を切り拓く力を身に付けた子を 地域とともに育成する
・ 自ら学ぶ子 ・思いやりのある子 ・たくましい子 (東光魂)
< 児童に身に付けさせたい資質・能力 >
◯ 思考力・判断力・表現力 ◯ 自尊感情・自己肯定感 ◯ コミュニケーション力
「全力・挑戦・感謝」をモットーに、
『楽しく活力のある学校 誰もが輝ける学校』を目指します。
《 教育目標 》
多様性の中で 主体的に未来を切り拓く力を身に付けた子を 地域とともに育成する
・自ら学ぶ子 ・思いやりのある子 ・たくましい子 (東光魂)
《 めざす学校像 》
楽しく活力ある学校 誰もが輝ける学校
〜 学校が楽しい 大好き と思える子を1人でも多く〜
〈 児童に身に付けさせたい資質・能力 〉
【思考力・判断力・表現力】 自ら考えて判断し、相手を意識して分かりやすく表現する力
(問題発見と解決能力)
【 自尊感情 ・ 自己肯定感 】 自分と向き合って価値を認め、自分を大切にして高める力
(深まりと高まり)
【 コミュニケーション力 】 対話や協働を通じて、多様性を受容して多様な他者と繋がる力
(繋がりと広がり)
〈 令和6年度 学校経営の方針 〉
児童の主体性を育みながら能力の最大化を図り、児童も職員も地域も幸せになれる学校を創造する
1 ビジョンを共有した、チームによる学校経営
2 個別最適な学びと協働的な学びが一体化した、児童主体の授業づくり
3 学級経営を軸にした、良好な人間関係づくり 【 チーム担任制 】
4 学校運営協議会を活かした、地域に開かれた信頼される学校づくり
5 主体的・対話的で、児童について温かく語り合える職員集団づくり
〈 令和6年度 努力点と具体策 〉 ◎ :重点項目
[ 自ら学ぶ子 ]
◎主体的・対話的で深い学びのための授業力向上
◯ 基礎・基本の確実な定着
◎ 特別支援教育の充実
◯ 学習環境の整備
[ 思いやりのある子 ]
◎ 自尊感情・自己肯定感の育成
◎ 自己指導能力を育成する児童指導
◯ 豊かな心を育む道徳教育の推進
◯ 人権教育の推進
[ たくましい子 ]
◎ 安全指導の徹底と危機回避能力の育成
◎ 健康教育の推進
◯ 基礎体力の向上
◯ 望ましい生活習慣の形成
昭和 | 4 | 4 | 12 | 鹿沼尋常小学東校として独立を受け、校舎落成、開校 | |
10 | 2 | 16 | 鹿沼東尋常小学校と校名変更 | ||
通学区縮小(上田町、文化橋町は鹿沼北尋常小学校開校に伴い移動) | |||||
16 | 4 | 1 | 鹿沼町東国民学校と校名変更 | ||
22 | 4 | 1 | 学制改革により鹿沼町立東小学校と校名変更 | ||
23 | 10 | 10 | 鹿沼市立東小学校と校名変更 | ||
39 | 4 | 1 | 愛護学級を設置 | ||
42 | 11 | 7 | 実験学校(理科)公開研究発表会開催 | ||
45 | 7 | 16 | プール竣工 | ||
50 | 9 | 14 | 黒川河川敷に第2運動場を借用 | ||
51 | 3 | 12 | 体育館落成 | ||
4 | 1 | 通学区縮小(茂呂、晃望台、緑町、幸町はさつきが丘小学校開校に伴い移動) | |||
53 | 8 | 23 | 校舎新築第1期起工式 | ||
54 | 5 | 12 | 北東校舎(鉄筋3階18教室)落成 | ||
55 | 3 | 22 | 北西校舎(鉄筋3階4教室、特別教室10室)落成、校旗新調 | ||
56 | 2 | 17 | 本校舎(鉄筋3階8教室、校長室、職員室管理棟)落成 | ||
創立50周年、新校舎落成記念式挙行、新校舎披露 | |||||
59 | 3 | 9 | 体育館への渡り廊下完成 | ||
平成 | 2 | 6 | 15 | 学習指導優良校表彰 | |
5 | 4 | 1 | 個性化推進教員の加配、TTの導入 | ||
7 | 4 | 1 | いきいき地域ぐるみ教育活動推進事業実施校指定 | ||
9 | 10 | 7 | 研究PTA(環境教育)公開研究発表会開催 | ||
12 | 2 | 4 | 道路拡幅に伴い校庭南縮小 | ||
12 | 4 | 18 | 栃木県総合教育センター研究協力校委嘱 | ||
13 | 4 | 1 | 個に応じた指導の研究開発校の指定を受ける(県教委) | ||
13 | 11 | 16 | 優良PTA文部科学省大臣表彰 | ||
14 | 4 | 1 | 「学力向上フロンティア事業」実施指定校(文部科学省) | ||
15 | 4 | 1 | 事務処理の効率化に関する研究実践協力指定校(県教委) | ||
16 | 11 | 2 | 学力向上フロンティアスクール公開研究発表会 | ||
21 | 8 | 28 | 防球フェンス設置工事完了 | ||
22 | 12 | 28 | 体育館補強耐震工事終了 | ||
23 | 9 | 29 | 校舎補強耐震工事終了 | ||
25 | 3 | 21 | 東門扉及び西門扉設置工事完了 | ||
27 | 3 | 26 |
北校舎特別棟外壁工事完了 |
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28 | 3 | 22 |
北校舎教室棟・体育館渡り廊下外壁工事完了 |
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29 | 3 | 10 |
南校舎教室棟外壁工事完了 |
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12 | 15 |
給水設備外改修工事(第1期)完了 |
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30 | 4 | 1 |
授業力向上事業モデル校(外国語)指定(市教委) |
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31 | 1 | 18 |
給水設備外改修工事(第2期)完了 |
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4 | 1 |
令和元年度国立教育政策研究所教育課程研究指定校事業 |
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令和 | 2 | 4 | 1 | 令和2年度国立教育政策研究所教育課程研究指定校事業 | |
3 | 4 | 1 | 授業力向上事業モデル校(外国語)継続(市教委) | ||
4 | 2 | 24 | 体育館大規模改修工事完了 | ||
4 | 4 | 1 | 令和4年度国立教育政策研究所教育課程実践検証協力校 | ||
5 | 4 | 1 | 令和5年度国立教育政策研究所教育課程実践検証協力校 | ||
5 | 4 | 1 | 授業力向上事業モデル校(外国語科・外国語活動:市教委) | ||
5 | 6 | 13 | 東小学校コミュニティ・スクール学校運営協議会完全実施 | ||
5 | 10 | 18 | 安全で安心な街づくり推進功労ボランティア団体表彰(県警) | ||
5 | 10 | 24 | 栃木県優良校表彰(県教委) | ||
6 | 2 | 22 |
栃木県小学校教育研究会図画工作部会会長賞(第54回下野教育美術展) |
||
6 | 4 | 1 |
第1学年通常学級において学級編制弾力化を実施 |
令和6年4月1日現在
1年 | 2年 | 3年 | 4年 | 5年 | 6年 | 計 | |
計 | 104 | 129 | 144 | 124 | 113 | 152 | 766 |
学級数 | 4 | 4 | 5 | 4 |
4 |
5 | 26 |
特別支援学級数 4学級 |
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