献立：ごはん、牛乳、ジャージャンドウフ、ちゅうかあえ

　1，2年生　生活科　昨日の激しい雨が上がり校庭はしっとりとしています。１，２年生が校庭で生き物を見つけてきました。コオロギとカエルの親子？のようです。世話の仕方を図書室で調べています。　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

　３，４年生　音楽「あの雲のように」リコーダー練習

各部屋に分かれて少人数で練習し合っています。集中していますね。最後に聴き合って、よりよい合奏になるよう感想を述べあっていました。

 

 

 

 

 

 

 

　５年生　外国語の授業「～you can」

お互いに英語で質問し合って答えるやり取りをしています。

　　　

 

 

 

 

 

　６年生　書写　季節のカレンダーづくり

自分だけのオリジナルです。丁寧に集中してペンを走らせています。

献立：ごはん、タコライスのぐ、もずくスープ、牛乳

残暑の続いていた池ノ森も今日は朝から雨が降っています。気温も今日は３０度を下回り、過ごしやすいです。

　　　子供たちは今日も元気に学習に取り組んでいます。

 

1，2年算数　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　

 

 

 

 

　

　１年生はたしざんとひきざん　　　２年生は、とけいの読み方の復習

 

３，４年生　音楽　リコーダー指使いや音の出し方を教え合っています。

 

 

 

 

 

 

 

５，６年生　国語　

 

 

 

 

 

 

 ５年生は漢字の学習　　　　　　　６年生は説明的文章の学習

 

 

 

　今日は、9月１日　防災の日です。防災給食です。災害にあって、避難したりライフラインが止まってしまったりなどの対応として、調理せずそのまま食べられる防災メニューを出していただきました。子供たちは、いつもの給食と同じように美味しくいただいていました。非常食を食べることは、災害時でしかないと思いますが、災害はいつ起きるかわかりません。普段から非常時への備えは大切です。そして食事は命を守る、維持する、つなぐことへつながります。何でも食べられるようにしておくことが大切ですし、普段から非常食にも対応できるようにしておくことも備えの一つですね。

献立：バターロールパン、牛乳、救給コーンポタージュ、バナナ、アロエヨーグルト

　11月に行われる「池小まつり」実行委員会が行われました。池小まつりは本校の特色ある学校行事の一つであり、「みんなの願いを叶える学校」が表現されたものです。すでに１学期から実行委員会を立ち上げ進めています。今日は４つの部会の進め方について実行委員長や５，６年生が中心となって確認し合いました。

　今年の池小まつりのキャッチコピーは『みんなが主役、みんなが輝ける池小まつり」です。特に「日本語劇」グループは、自主的に夏休み中も学校に来て台本作りを行ってました。みんなで創り上げていく行事です。実り多い秋になりそうです。

献立：ごはん、ちゅうかどんのぐ、ぎょうざ、牛乳、フルーツあんにん

１，２年生の授業　学年の課題に集中して取り組んでいます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

５，６年生　国語の授業　わたりの授業、書写の硬筆の授業　よく聞いて考えています。

3，4年図工　「へんてこ山の物語」

　子供たちが想像を膨らませて、下絵を描いています。

献立：食パン、牛乳、キャラメルパテ、チリコンカン、チーズサラダ

献立：ごはん、牛乳、マーボーなす、はるまき、アイスクリーム

　夏休みが終わり、元気に子供たちが登校してきました。日焼けして、一段とたくましくなった子もいます。

 

８月２８日（月）始業式の様子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　３８日間の夏休みは長いようであっという間でした。今年の夏は猛暑日が記録を更新するほど続き、暑い暑い夏でしたね。暑さ対策を各自したことでしょう。

　子供たちは、暑さにも負けず、元気いっぱいです！楽しい思い出がいっぱいの様子です。何といっても学校は、子どもたちの元気な声や姿が一番です。みんな元気で安心しました。保護者の皆様、地域の皆様、子供たちの安全安心対策にご協力いただきありがとうございました。

　２学期は１年間で最も長い学期です。暑さが収まれば、勉強に運動に読書に・・と、なにもするにも適した季節を迎えます。実り多い充実した２学期にしていきましょう。

　始業式には、子供たちへ「自分の考えをみんなに発信すること」、「自分も友達も大切にし、お互い協力すること」、そうすれば「新しい考えや知恵が生まれてくる」ことを話しました。

　池ノ森小の２学期のテーマは「挑戦・チャレンジ」です。

　　

２学期もよろしくお願いいたします。

 

 

 

　本日、第１学期の終業式を迎えました。この１学期は、いろいろな行事がありました。運動会、全校校外学習、宿泊学習、社会科見学、総合学習、田植えなどなど・・子供たちは、明るく素直に、元気に、学校生活をみんなで楽しみ、上学年が下学年を気遣うなど、池小のよさがたくさん発揮されていました。「みんなの願いや思いを叶える学校」としての実現にせまるものがたくさんありました。代表の児童からの発表からは、１学期をふり返っての思いがたくさんあふれていました。

　これからも頑張っていきましょう。

 

〈終業式の様子〉

 

 

 

 

 

 

 

〈サプライズ！〉５，６年生が合奏を披露してくれました。５，６年生の「みんなに聴かせたい」の思いからです。

 

 

 

 

 

 

 

みんな元気に夏休みに入りました。

８月２８日　第２学期始業式に全員元気に会いましょう！！

献立：なつやさいカレー、牛乳、フルーツカクテル

 

献立：ひやしちゅうか、はるまき、ミニトマト、牛乳、かぼちゃマフィン

　本日、栄養教諭の先生が来校され、1，２年生に食育の授業「おやつの食べ方についてかんがえよう」を指導していただきました。夏休み前のこの時期、おやつの食べ方の学習はとてもよいタイミングです。夕食前のおやつの食べ方について、低学年向きにお話をしていただきました。子どもたちからの事前アンケートで「好きな飲み物」であがった「メロンソーダ」の実物を用いて、冷えているものとそうでないもののちがいを実際に一口飲んでみて感じ方を比べました。もちろん、冷えているメロンソーダの方が美味しく感じます。冷えていないものの方が人間の舌の感覚として甘く感じるそうです。あまり甘すぎるものはたくさんは飲めません。冷えているものの方がゴクゴク飲めます。５００mｌのペットボトルのメロンソーダには砂糖が約６０ｇ（角砂糖20個分）も入っているそうです。うっかり飲んでしまうと砂糖をとり過ぎてしまいます。この砂糖の多さに子どもたちはとても驚いていました。

　この授業を通して、夕食前のおやつは夕ご飯に影響しないように少しにすることと、甘い飲み物のとり過ぎに注意することを学びました。子供たちにとって夏休みに向け、おやつの食べ方と甘い飲み物の飲み方について考えるよい機会となりました。夏休みの食生活について各自考えていきたいですね。栄養教諭の先生、本日はご指導ありがとうございました。

献立：ごはん、かんぴょうのみそしる、モロのいそべフライ、ごまあえ、牛乳

　学期末を迎えました。今週は清掃強調週間です。子供たちと清掃時間は念入りの清掃し、床の水拭きをして古いワックスを取りました。

本日は朝から、授業で使用しない教室やオープンスペースを養護の先生や教頭先生や専科の先生方がワックスぬりをしてくださいました。児童が下校した後は、担任の先生方が２階、３階のワックス塗りをしてくださっています。小規模校、少人数の教職員ですが、みんな和気あいあいと一生懸命に働いてくださっています。同僚性の高い頼もしい職員です。

　７月１３日（木）お囃子の練習が行われました。今回も講師の方にご指導をいただきました。

　初めに曲の構成について説明していただいた後、楽器別に分かれ練習をしました。リズムや音の出し方が難しいです。子供たちは、少しずつお囃子らしい音色を奏でることが出来てきています。上達ぶりに感心します。休み時間など自主的に練習している成果がうかがえます。最後にみんなで合わせた曲は、前回よりもレベルアップした力強い演奏になりました。講師様、今回も熱のこもったご指導ありがとうございます。次回もよろしくお願いいたします。