本校では、NIEの実践に取り組んでいます。子供たちだけでなく、先生たちも新聞を読んで、教材として使えそうな記事を切り抜き、分類して保存しています。保存されている記事は、誰でも教材として使えるように整理しています。ちょうど保健関係の棚にあった「鼻血が出たら」という記事は保健室前に掲示されました。気がついた人が、どんどん切り抜いて保存し、授業で活用していきます。

　

　職員室のＮＩＥコーナー　　　　　　　　　　　　　　鼻血の記事をポスターの隣に