５６年生教室で、道徳の授業が行われました。

鹿沼市教育委員会から、2名の先生が来てくださました。

児童は、自分の考えを友達に伝えられていました。

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『かみなんまん』当たり前10か条から1つ紹介します。

第1条　自分からあいさつをします。

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 ５６年生が調理の実習をしています。

１年生が、国語で『おおきなかぶ』を発表をしていました。

とうとうかぶが、ぬけました！

バンザーイ！　バンザーイ！

 今朝、地域の方からとても良いお声を頂きました。

「朝ゴミ出しをしていたとき、登校中の小学生が、元気な声で『おはようございます』とあいさつをしてくれて、とても気持ちが良かったです。このことを伝えたくて電話しました。」という内容です。

お褒めの言葉がとても嬉しく、ありがたかったので何度もお礼を伝えました。

児童にも紹介し、あいさつを学校外でも実践していることを称えました。

 　「かみなんまん当たり前10か条」至る所に掲示してあります。

今年度は南摩地区小中一貫教育で、『あいさつ・返事』の指導を共通テーマにしています。

ＫＬＶさんが飾りを付けてくださいました。児童の短冊はこれからです。

　３～6年生が、クラブの時間に「椅子取りゲーム」・「フルーツバスケット」をしていました。

　毎日世話をしている野菜が、ずいぶんと大きく成長しました。

 養護教諭による歯みがき指導を行いました。

毎回給食後に歯みがきをしていますが、正しく磨けているか試薬を使いチェックする機会でした。

みがき方のポイントが分かりやすい映像を見ながら、上手に歯ブラシを扱い、みがけていたようです。

KLVのＡさんと地域コーディネーターのＡさんご夫婦が、今年も七夕用に竹を持ってきてくださいました。

Ａさんご夫婦には大変感謝しています。毎年ありがとうございます。

このあと児童が、願いを書いた短冊や飾りを作って、七夕飾りを完成させていく予定です。

どんな願い事が書かれてくるのか楽しみです。

仕上がり次第、紹介します。楽しみにお待ちください。

５・6年生の習字支援です。

今年度も学校支援ボランティアにお願いして、より良い充実した授業を展開しています。

毎年お願いしている先生で顔見知りのため、児童も安心して説明や指示を聴いて取り組めています。 　 　

学年ごとの書くポイントを、分かりやすく説明してくださっていました。

 鹿沼市教育委員会から指導主事の先生をお呼びして、職員研修を行いました。

2人ずつペアになって相手を代え、多様な考え方を体験を交えながら学ぶ時間でした。 　 　

研修した事は、明日からのお子さんへの支援に活かしていきます。

５６年生が中心となって、なかよし遊びを企画しました。

全校ドッジボールです。投げる力を身に付けるのには、絶好の遊びです。

また、ボールを避ける動きも、反射神経を磨くには最適ですね。

とても楽しそうに活動していて、嬉しく思いながら見守っていました。

今回のお話は、小倉川の名前の由来でした。

思川の一部分に、小倉川と呼ばれている場所があります。

その理由がカッパにまつわる事だと初めて知り、皆で驚きました。

 ジャンボタクシーで、出発しました。

午後の部のため雨の心配もなく、バスの乗り降りもスムーズにできました。

また、会場での移動も時間を費やさずに行えました。

文化センターが初めての児童は、大ホールの広さに驚いていたようです。