３校時は３．４年生で歯科指導を実施しました。３．４年生は「おやつの食べ方と正しい歯みがきの方法を考えよう」という題材で授業をしました。染め出しを行った結果、みがき残しが多いところがどこかを発表しました。また、赤いところが多いと歯がどうなるかを考え発表しました。

むし歯の原因はニュータンス菌が関係し、歯が溶けてむし歯になっていくことを学習しました。

そこで、むし歯を防ぐ方法をみんなで考えました。

DVDを見ながら、正しい歯のみがき方で歯をみがきました。

最後にまとめをし、今後１週間の目標を「歯みがきがんばりカード」に記入して歯みがきの意識付けを行いまた。

しっかり歯みがきをしましょう！

６月は歯と口の健康月間です。本校では全学年で養護教諭と学級担任で歯科指導の授業をします。本日の２校時は５．６年生での授業でした。「歯周病の原因や炎症のメカニズムについて理解を深め、歯のみがき方を見直そう。」という題材で授業を行いました。事前に家庭で実施した歯垢の染め出しの振り返りから、歯周病について知り、歯のみがき方を見直しました。

歯周病になるとどうなるかや歯周病の原因を各自で考え発表しました。

その後、DVDを見ながら、全員で正しい方法で歯磨きをしました。

歯磨きをした後、もう一度染め出しをやって自分の歯みがきの状態を確認しました。その結果、やはりまだみがき残しがあったので、今度は鏡を見ながらしっかりとみがき方のポイントを押さえました。

本時のまとめを行い、明日から１週間歯みがき頑張りカードを記入しながら歯みがきをして健康な歯への意識付けをします。ご家庭でもご協力お願いいたします。

けんさんこむぎしょくパン　とちおとめジャム　チリコンカン　ツナコーンサラダ

ごはん　はっぽうさい　しゅうまい（２）　アメリカンチェリー（２）

今日は朝、３名のボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。
低学年の読み聞かせ「にじいろのさかな」他

中学年の読み聞かせ「カタツムリ」他

みんな集まってカタツムリの赤ちゃんを見ています。

高学年の読み聞かせ「すいめん」他

高学年の「すいめん」では、ラヴェル「水の戯れ」の曲をかけて読み聞かせをしていただきました。
高学年の振り返りの時間では、６年生が「写真があっていいなあと思った。」「音楽がかかると雰囲気が違うと思った」などの意見がありました。