２月１５日（火）５時間目の様子です。話合い活動やタブレットでの調べ学習、英語のスピーチテスト、理科の手回し発電機の実験などなど、いろいろな学習が行われていました。子どもたちの真剣な表情が印象的でした。いろいろな「できた」「できるようになった」がありました。