今日の１年生は、図画工作科「スタンプぺったん」の授業に取り組んでいました。いろいろな型に絵の具を塗って、スタンプのように紙に押していきました。

　押した形を生かしながら、とても楽しそうに作品を仕上げていきました。

　５年生は、家庭科「ソーイングはじめの一歩」の授業で、手縫いに挑戦していました。初めて縫い物に挑戦する児童もたくさんいます。

　様々な縫い方に挑戦していましたが、丁寧に縫おうとがんばっていました。

　昨日の放課後には、栃木県総合教育センターの指導主事をお招きし、教員研修を実施しました。子どもたちの書く力を伸ばすことについて、じっくり考え、学ぶ時間となりました。

　今日は、外部講師をお招きし、「情報モラル学習会」を実施しました。６年生が、主にSNSを通したコミュニケーションについて考えていきました。

　SNSは、相手の顔が見えないやり取りであるため、相手の気持ちを想像せずにメッセージを送ってしまうこともよく起こります。今日は、相手の様子や気持ちも表現されたアニメーションを見て、どんなことが大切なのかを考えたり、画面上のメッセージを見て、それらの印象の違いなどについて話し合ったりしました。

　子どもたちが上手に安全にSNSを使用するために、今日の学習を生かして行ってほしいと願っています。

　今日の３年生は、書写の時間に、小筆で名前を書く練習に取り組んでいました。３年生になり、初めての習字の学習に挑戦している３年生ですが、いよいよ小筆も使います。

　どの子にも、名前の手本シートが準備され、それを見たりなぞったりしながら、小筆で名前を書いていました。みんな集中してがんばっていました。

　今日は、七夕です。給食のメニューも星づくしです。

　今日の４年生は、総合的な学習の時間「自然のまち鹿沼を守るために」の授業に取り組んでいました。現在は、鹿沼市に起こる自然災害のことを調べ、発表できるようにまとめています。

　グループで協力し合いながら、雷や猛暑などテーマを決め、調べて分かったことや考えたことなどを発表ツールのシートに書き込んでいました。

　今日の２年生は、学級活動の時間に、共同調理場の栄養教諭による、食育の授業「やさいをしっかりとたべよう」に取り組んでいました。事前に調査した好きな食材と嫌いな食材の結果を確認したり、好き嫌いのある女の子のお話の紙芝居を見たりしました。

　さらに、人間の腸の長さはどれくらいなのかを確認しました。

　野菜クイズも行いました。これらの活動を通して、子どもたちは、野菜を食べることのよさを知っていきました。　

　今日の業間には、読み聞かせのボランティアさんが来校し、読み聞かせをしてくださいました。たくさんの子どもたちが集まり、お話に聞き入っていました。

　本校では、子どもたちが本に親しむことができるよう、他にもいろいろな工夫を行っています。KLV（鹿沼図書館ボランティア）さんや図書支援員さんは、図書室の雰囲気作りに工夫して取り組んでくださっています。KLVさんが作ってくださった、季節感のあるディスプレイもその一つです。

　今日の１年生は、算数科「のこリはいくつ　ちがいはいくつ」の授業に取り組んでいました。１０より小さい数の引き算の学習のまとめとして、引き算のお話を考えていました。

　今日の６年生は、国語科「デジタル機器と私たち」の授業に取り組んでいました。この単元では、考えたことや伝えたいことを基に構成を工夫して、提案する文章を書いていきます。今日は、スマートフォンなどの機器の利用における問題や危険性について調べ、付箋紙を使って整理していました。

　途中、土砂降りもありましたが、おいしいピザが出来上がりました。

　この後、退所式を行い、学校に戻ります。４年生は、３日間、力を合わせていろいろなことにチャレンジすることができました。保護者の皆様、準備等、大変ありがとうございました。

　自然体験交流学習も最終日となりました。昨夜は、１組の児童が起こした火を使って、キャンプファイヤーを行いました。

　現在、ピザ作りをしています。ピザを焼く火は、２組の児童が起こした火です。

　みんな元気に活動しています。

　午後は、クラスに分かれて、木の実クラフトとチャレンジランキングを行いました。

　チャレンジランキングでは班の仲間と楽しむ様子はもちろん、｢がんばって！｣や｢惜しい！｣など声を掛け合い、相手を思いやりながら活動する様子が見られました。

　木の実クラフトではグルーガンを使って、材料の木の実などをどのように付けようか、一人ひとりが考えて作る様子が見られました。また片付けもみんなで協力してテキパキと行うことができました。

　いよいよ、自然体験交流学習の最後の夜の活動が始まります。現在、キャンプファイヤーの準備中です。

　第2日目の午前中の活動が終わりました。まず、火起こし体験を行いました。みんなで力を合わせ、火を起こしていきます。根気のいる作業です。うっすらと煙が出て、さらに作業を続けると、炎が現れます。

　10班中、４班が成功しましたが、どの班も最後までがんばり、すばらしかったそうです。

　その後は、ネイチャーゲームをしました。みんなで協力しながらゲームを楽しむことができました。

　昼食後は、木の実クラフトとチャレンジランキングを行います。

　宿泊学習も２日目となりました。先ほど、みんな元気だとの報告がありました。朝食もしっかり食べています。

 　こちらは、昨日の夕食の様子です。ナイトハイクも実施できました。

　午後は、杉板焼きに挑戦しました。

　まず、板をちょうどよい大きさに切ります。ノコギリを使う人と板を押さえる人とで、力を合わせて作業しました。

　次に、杉板を焼いていきました。それをみがいて、きれいな色に仕上げました。

　最後に、ペンで思い思いにデザインしました。どんな作品となったのか、楽しみです。

　この後は、夕食後にナイトハイクを予定しています。活動の終わりごろから、雨がたくさん降ってきていますので、活動を変更する可能性もあります。子どもたちは、みんな元気に過ごしています。杉板焼きで顔が真っ黒になったとの報告もありました。

　４年生は、今日から３日間、市の自然体験交流センターに出かけています。初めての宿泊学習です。

　学校を出発し、まず、板荷地区にある久保田堀を見学しました。自然体験交流センターの職員さんが案内、説明をしてくださいました。

　先ほど、自然体験交流センターに到着し、入所式を行いました。

　昼食後、基地づくりを行う予定でしたが、雨の予報があることから、２日目と活動を入れ替え、杉板焼きを実施します。

　お昼もよく食べています。

　３年生は、社会科の学習で、スーパーマーケットについて調べています。今日は、学区内にある「ヤオハン北部店」を訪れ、スーパーマーケットの工夫や秘密を調べてきました。

　気温が高い日となりましたが、WBGT指数を確認し、帽子、日傘、体を冷やすものも用意して出発しました。途中の日陰で、水分補給もしました。ヤオハンに到着すると、まず、よく冷えている会議室に案内していただきました。子どもたちは、そこで汗を拭いたり水分補給をしたりしてから、店内の見学に出かけました。

　店内のあちらこちらを見せていただき、スーパーマーケットには、どんな工夫や秘密があるのか、考えていきました。許可をいただき、タブレットで写真を撮ったり、メモに発見したことをどんどん書いていったりしました。お店の方に質問もしました。

　今日の見学で、３年生は、スーパーマーケットについて、たくさんのことを学ぶことができたようです。「ヤオハン北部店」の皆様、お忙しいところ、見学させていただきまして、大変ありがとうございました。

　本日、洪水発生時の避難訓練を実施しました。市のハザードマップによると、黒川が決壊した場合、本校の校舎周辺でも50cm未満の浸水が予想されています。今日は、想定以上の浸水に備え、校舎２階への垂直避難の訓練を行いました。

　避難訓練の前には、映像を見たり先生の話を聞いたりして、洪水が起きるとどうなるのかを学びました。

　訓練では、順に昇降口に靴を取りに行き、その後、１階に教室がある児童は、ランドセルを持って2階に避難するという流れを確認しました。

　今日の２年生は、学級活動の時間に、教育実習に来ている先生と「むしばのよぼう」の学習をしました。元気な歯で生活していくために、大切なことを考え、話し合っていました。

　今日の３年生は、社会科で「店ではたらく人たち」の学習に取り組んでいました。スーパーマーケットになぜお客さんが来るのか、そのひみつを考え、付箋紙に書いて、グループで共有していました。

　５年生は、総合的な学習の時間に「私たちの鹿沼市」の学習に取り組んでいます。今日は、市の文化課の方が来校し、鹿沼市の祭りや自然について話をしてくださいました。学校にある「御所の森」についても、詳しく知ることができました。

　２年生は、音楽科の授業で、鍵盤ハーモニカに挑戦していました。「かえるの合唱」を聴かせてくれました。みんなのメロディがつながっていて素敵でした。

　６年生は、社会科の授業で、税金について学習しました。昨日は、鹿沼税務署の方が来校し、租税教室を実施しました。もし、税金がなかったらどうなるのかをアニメーションを見て考えたり、身の回りにあるもので、税金によって作られたものは何か、話し合ったりしました。

　各学年で実施される学級活動「性に関する指導」として、５年生は、「生命の誕生」の授業を行いました。保健師さん、助産師さんと共に、出産や体の変化、ジェンダーについて学んだり、自分の身を守る「命の安全教育」の一環として、性被害についても学んだりしました。赤ちゃんの重さや大きさも体感しました。

　５年生も６年生も、これから生きていく上で大切なことを、外部講師の方々の専門性を生かした授業を通して学ぶことができました。

　６月３日に、富屋特別支援学校鹿沼分校の友達が、北小学校に来校し、２年生と交流しました。今回が初めての交流でしたが、２年生は、事前に特別支援学校のことが分かるスライドを届けていただき、それを見て学んだり、来校する友達の自己紹介カードを見て名前を覚えたりしていました。

　交流当日は、自己紹介をしたり、じゃんけん列車などのゲームをしたりして、みんなで仲良く楽しい時間を過ごしました。次回は、２年生が富屋特別支援学校鹿沼分校を訪問します。

　今日の５年生は、算数科「小数のわり算」の学習に取り組んでいました。この時間には、割り切れない時の商の表し方について考えていました。

　今日の学習で分かったことをまとめた後、練習問題に挑戦しました。ノートに自分の解き方を分かりやすく書いていました。

　最後に、どのように解いたか、児童が黒板に書き、みんなで確認していました。

　今日の６年生は、理科「植物のつくりとはたらき」の学習に取り組んでいました。今日は、中庭に生育する植物を採集し、それを色水の入った試験管に入れていました。

　植物の水の通り道を調べる実験です。どのように着色していくのか、その様子を観察していきます。

　本校の校庭には、様々な場所がありますが、草の成長著しい季節となりました。教職員が草刈りをしたり、今月後半にはPTA主催のクリーン活動も予定されたりしていますが、今日は、児童も除草に取り組みました。

　ペア学年で一緒に活動し、みんなで協力しながら熱心に取り組み、あっという間にたくさんの草を抜くことができました。