鹿沼市立清洲第二小学校は、新しい時代を拓く、確かな学力を身につけた、心豊かでたくましく生きる子ども【かしこい子 やさしい子 たくましい子】の育成を目指します。
令和4年度以前 日誌
運動会
当日は、開会式直前に雨が降り始めてしまったため、体育館で運動会がスタートしました。そのため、プログラムの内容を変更し、室内でできる競技を優先的に行いました。急な変更に対し、御協力くださいました保護者の皆様、地域の皆様には、心より感謝申し上げます。
お昼頃より天候が回復し始め、保護者の方々が率先してグラウンドの水取りなどをしてくださるなど、多くの方々が昼食の時間を割いて御協力くださったお陰で、グランドの復旧もできたため、午後は、校庭で、リレーや障害走などの競技を行いました。午前中に体育館で行ったダンスを、もう一度校庭でも見たい等のリクエストをお客様よりいただき、下学年、上学年分かれてダンスを披露することにしたのですが、自然と児童全員が校庭に出てきて、皆で楽しく笑顔いっぱいにダンスを踊る姿が見られました。
「あきらめないで!最高の運動会に向かって 全力で挑もう!」のスローガンのとおり、最高の運動会を目指して、6年生を中心に、児童一人一人が自分にできることに全力で取り組むことができた、感動的な運動会となりました。
運動会後の児童の学校生活では、児童1人1人が自信を深め、成長した姿を見せてくれており、頼もしい限りです。
2年生活科見学(町探検)
8月30日(木)に、2年生の生活科校外学習「町探検」を実施しました。
見学させていただいたのは、おかき工房の「石黒商店」さん、老人介護施設の「花の器」さん、お豆腐の「益子商店」さんの3か所です。
それぞれの場所で、実際に仕事の様子を見学させていただいたり、説明を聞かせていただいたりと、教室では味わえない体験的な学習ができました。自分たちの住んでいる地域に出かけ、施設やお店について調べる活動を通して、地域への理解をさらに深めることができました。また、教員も一緒に勉強させていただくよい機会となりました。今後の指導にも、十分生かしていきたいと考えております。
プラネタリウム学習投影
8月31日(金)4年生が、理科の学習で、清洲第一小の4年生と一緒に鹿沼市文化センターに出かけ、「プラネタリウム学習」を体験してきました。
4年生は、1学期の終わりに「夏の星座」について学び、2学期には間もなく「星の動き」について学ぶことになります。
鹿沼市の実際の夜空では、肉眼で見える星の数は限られていますが、プラネタリウムでは、実に多くの星が空には輝いているのだということがわかり、「天の川」もはっきりと見ることができます。1学期に覚えた「夏の大三角」「さそり座」「北斗七星」や「カシオペア座」を見つけ、学習を深めると共に、時間とともに星の位置がどのように変化していくかも実感し、2学期の学習につなげることができました。
第2学期始業式
夏休みが終わったといえ、まだまだ暑さが厳しい中での学校生活の再開となりましたが、夏休み中にエアコンが各教室に設置されて、学習環境が整えられたのが救いです。(とはいえ、使用初日からエアコンが正常に機動しないトラブルが発生! すぐに対処してもらって、次の日から本格始動できるようになりました。)
『始業式』では、各学級から代表として選ばれた5人の児童が、全校児童の前で、「2学期に頑張りたいこと」や「夏休みに楽しかったこと」を発表しました。4・5年生と6年生の代表児童は、原稿なしにみんなの顔を見ながら発表を行うことができ、上級生としての立派な姿を見せてくれました。1~3年生の代表児童の言葉も、一生懸命に頑張りたいという、強い気持ちを感じることができる発表でした。
2学期は、9月15日(土)の運動会をはじめとして、学校行事が目白押しです。子供たちの活躍と成長がとても楽しみです。
職員研修の様子
再来年度から新学習指導要領が完全実施になることはご存じのことと思いますが、新しい考え方を次々に取り入れて授業に反映し、実践していくために、私たち職員も『勉強!』の日々です。
そこで、夏休み中、8月30日(月)の一日を活用して、鹿沼市の教育委員会事務局から髙橋奈穂子指導主事を講師としてお迎えして、清洲第一小学校との合同研修会を行いました。
午前中には、1学期に児童に行った「よりよい学校生活と友達づくりのためのアンケート(Q-U)」の結果から、よりよい学級づくりや授業づくりにつなげていくための研修を行いました。午後には、外国語活動・外国語科の授業の実践についての研修を行いました。
子供たちに、予測不能な未来に対応していく資質・能力の育成に向けた授業づくりを行って身につけさせられるように、これからも清二小の職員は共に学び合っていきます!
平成30年度 第1回学校保健委員会
7月11日(水)に、学校医の青木先生、学校薬剤師の坂本先生、粟野地区共調理場栄養教諭の松島先生、PTA役員、各学年委員長の皆様に御参加いただき、学校保健委員会を開催しました。
「子どもの健康課題とその改善策~心も体もたくましい清二っ子を目指して~」をテーマに、健康課題の改善や健康維持と増進に向けた取組について、充実した協議を行うことができました。
【児童会健康委員会の発表より】
・健康管理について、健康委員としてそれぞれがどんなことをがんばっていきたい
かについて発表しました。最後に、健康委員会では、みんなが気持ちよい学校生
活が送れるようにこれからもがんばっていきたいという発表をしました。
【養護教諭による報告と説明より】
・定期健康診断結果について報告した後に、本校の健康課題について説明しまし
た。
【協議の一部より】
・健康課題の1つである“早寝早起き、歯みがき、排便の習慣が乱れている等、規
則正しい生活が習慣化されてない”“主食・主菜・副菜等がそろった朝食をとっ
ている児童の割合が少ない”ことについては、「朝食に主菜や副菜も用意してい
るが、主食と飲み物しかとらないことがほぼ毎日」という御家庭が多いようで
す。
・意見や改善策として出されたことは、「早起きして朝食を食べられるような体制
を作ることが大切」だということです。具体的な改善策としては、「外へ出て日
光を浴びることでリズムが整い、時間もあるので朝食をしっかり食べられる」と
のことでした。また、「朝食をしっかり食べないと排便もできない」ということ
でした。
・健康の維持改善に向けた取組は、学校だけでは難しいことです。家庭や地域の方
の御協力と御支援が欠かせません。『心も体もたくましい清二っ子』が育つよ
う、引き続きよろしくお願いいたします。
【学校医、学校薬剤師、粟野地区共同調理場栄養教諭より】
・運動器検診事前問診項目の1つに「肩の高さの左右差の有無」についてあり、
“左右差がある”と答えた児童が何名かいました。改善策として、「肩周りの筋
肉をほぐして緊張を十分にとると随分違う」とのことでした。
・熱中症予防については、特に、子どもたちは体が小さいのですぐに水分が飛んで
しまうため、水分補給が十分とれるよう、教職員や保護者は気を付けて見ていか
なければいけないとのことでした。
・朝食については、朝食を食べている子とほとんど食べていない子の身体状況との
関わりを見ると、身体の不調を訴えているのは、朝食をほとんど食べない子の方
が割合が多い傾向にあります。また、睡眠と朝食の関係では、10時前に寝てい
る子と11時過ぎに寝ている子とを比較すると、11時過ぎに寝ている子の方
が、身体の不調を訴える割合が格段に多いとのことです。
こうした会を通して、子どもたちはもちろん、我々大人も、心身の健康への興味関心と維持改善に向けた積極的な実践ができるようになっていければと思います。
避難訓練
緊急放送の後、各自が近くの教室に避難し、体を守る体勢をとりました。このときは、頭を抱えてうつぶせになる体勢をとることを指導してきましたが、この体勢を忘れてしまっている児童もいました。
その後、体育館に移動し、訓練の感想を数人の児童が発表しました。そして、体を守る体勢の取り方についても確認を行いました。今回の成果を生かし、改善すべきは改善できるように訓練を重ねていきたいと考えています。
1・2年生 生活科見学
次に、鹿沼市立図書館粟野館に行きました。図書館の利用の仕方を説明していただいた後、自分の好きな本を探して、本を借りてきました。学校にはない本がたくさんあって、子供たちの目も輝いていました。
音楽集会
授業参観
6月27日、1学期二回目の授業参観が行われました。今回は「人権教育」に視点を当てた授業を公開しました。
各学年の授業の学習内容は次のとおりです。1年生は、道徳「ぷうたのやくめ」(公正・公平)、2・3年生は、道徳「おとうとのたんじょう」(生命の尊重)、4・5年生は、道徳「どっちがいいか」(規則尊重・公徳心)、6年生は、学級活動「私たちの幸せな『人権』について考えよう」
多くのお客様の前で自分の考えを発表するのは簡単ではありませんので、子どもたちにはいつもより緊張する様子が見られましたが、一生懸命に考えながら学ぶ姿をお客様方にご覧いただけたことと思います。
6年 情報モラルの学習
7月2日「情報モラル」について学習しました。講師は、宇都宮市のWEB系コンテンツ制作/システム開発会社 DAGA graphicsの代表取締役 市原隆行様です。
子供たちの情報通信技術の利用は広がってきています。独りよがりの使い方から、トラブルにまきこまれることがないようにということで計画しました。
スマホやSNS等の利用の際、相手とのやりとりの中で発生する問題や、IDやパスワードをはじめ、インターネット上で自分自身の情報を守るために必要となる情報セキュリティの問題について、事例を交えながらお話を伺いました。
4年社会科見学
環境クリーンセンターでは、集められているごみの多さに驚きながら、自分たちが出しているごみがどのように処理をされているか学びました。鹿沼市消防本部では、実際に火事の現場で着る防火服を着させてもらったり、はしご車がはしごを伸ばして点検する様子を見学したりしました。第一水源地では、鹿沼市内に水を送り出しているポンプや清洲地区の水の使用量のグラフを見学しました。
お昼の時間には、それぞれのお弁当のおいしさを紹介し合いながら食べる姿や、全員で仲良く鬼ごっこをする姿が見られました。
どの見学場所でも、職員の方の話に耳を傾け、疑問に思ったことを質問し、積極的に学びに向かう姿を見ることができました。
3年 社会科見学
6月12日(火)にスクールバスに乗って、3年生で社会科見学に出かけました。目的は、自分たちが住んでいる鹿沼市の様子について知ることです。
見学場所は、公設地方卸売市場、木工団地の中にある藤田木材(株)、文化活動交流館の3か所です。
市場では、野菜、果物、鮮魚、加工品が市内のスーパーなどに卸されている話を聞き、「せり」の体験も行いました。藤田木材は主に住宅のパネル材を製造している会社です。コンピューターで制御された機械が、設計通りに正確に木材を切り出していく様子などを見学しました。
文化活動交流館では、建物の前の広場でお弁当を食べ、「だるまさんがころんだ」などで遊んだ後、彫刻屋台や昔の生活用品などを見せていただきました。
どの見学場所でも、積極的に質問して貪欲に学ぶ子どもたちの姿が見られました。
サツマイモ苗植え
今年度は苗を購入した種苗園の提案で、「べにあずま」と「べにはるか」を約半分ずつ育てることにしました。それぞれ、味に特徴があるようなので、収穫後に食べ比べをして楽しみたいです。
2年前までは苗を斜めに差して植えていましたが、苗がマルチに触れて枯れやすいことから、昨年度から「直立植え」に変えました。1~6年生までが植え方をよく理解して、手際よく植えていきました。自分たちで仕事を分担しながら、きびきびと働く姿は実に気持ちのよいものでした。
遠足(1・2・3年生)
迎えた当日、なかよし班(縦割り班)の4班で館内の見学・体験をしたり、屋外の遊具施設で遊んだりする活動をすることができました。めあての「協力する」姿が多く見られました。
また、3年生には腕時計を渡し、集合時刻を意識しながら活動できることを目指しました。どの班も決められた時刻にしっかりと集合することができ、成長を感じることができました。
3年の担任がお弁当の割りばしを忘れるということ以外は、大きなアクシデントもなく無事に帰ってくることができました。今後の生活に生かすことができる収穫の多い遠足となりました。
田植え
縦割りのなかよし班ごとに、苗を植える場所を分担し、上級生が下級生の様子を気遣い、協力し合いながら約6アールの水田全体に苗を手植えしました。
PTAの役員や事業部の方も応援に駆けつけてくださり、子どもたちの活動をしっかりと支えてくださいました。PTAの活躍なしでは成り立たない活動なので、感謝!感謝!です。
仕事をやりきった子どもたちは、水路で足についた泥を洗い落とし、教室に戻って頑張った御褒美のクッキーを食べました。
9月の稲刈りまでに、順調に稲が育ってくれますようにと、期待が膨らみます。
臨海自然教室
1日目:新日鐵住金製鉄所見学、仲間づくり活動、館内探検
2日目:海岸散歩、塩作り、砂浜活動・砂の造形
3日目:アクアワールド
製鉄所では、鉄鋼が作られる様子を熱気が感じられるほど間近で見学することができ、海浜自然の家では、気温も低く、あいにくの空模様ではありましたが、ナイトハイク以外の活動を予定通りに行うことができました。水族館では、イルカショーを楽しんだり、家族や自分へのお土産を真剣に選んだりする姿が見られました。大人数での活動や、海ならではの様々な活動をして、笑顔で帰ってくることができました。
修学旅行
1日目:国会議事堂、科学未来館、JAL機体整備工場、横浜中華街
2日目:鎌倉グループ行動(高徳院、長谷寺、銭洗弁財天、円覚寺、鶴岡八幡宮等)、浄妙寺、報国寺
間近で見る大型旅客機の大きさに驚いたり、円卓を囲んで中華料理を楽しんだりしました。2日目の鎌倉グループ行動では、反対方向の電車に乗り間違えるというアクシデントもありましたが、全員がお土産を両手に携えて、笑顔いっぱいで鶴岡八幡宮の境内にゴールすることができました。実り多い修学旅行となりました。
避難訓練
避難終了後は、数名の児童が感想を発表しました。
「訓練があるとわかってはいたけど、緊張した。」
「避難の時にすぐに赤白帽を出せるように準備をしておきたい。」
「しゃべらないで避難することができた。」
「煙を吸わないようにしゃがみながら避難するなど自分たちで考えることができ た。」
などの感想が述べられました。
次に、消防署の方からのお話を聞いた後、6年生が水消火器を使用しての消火訓練の体験をしました。実際に使用することがないよう、日ごろから火災予防に努めていきたいと思います。
授業参観・学年懇談会
4月20日(金)に授業参観と学年懇談会が行われ、多くの保護者の方々に学校まで足を運んでいただきました。この日は、家庭教育学級開級式、PTA総会も体育館を会場にして行われました。
各学年では以下のような単元等の授業が公開されました。1年生:国語「うたにあわせてあいうえお」、2・3年生:国語「ことばのじゅんびうんどう」、4年生:算数「グラフや表を使って調べよう」、5年生:算数「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう」、6年生:国語「漢字の学習」
誰かが参観する授業では、緊張していつも通りの活躍を見せるのはなかなか難しいことなのですが、今回は多くの子供たちの活躍が職員室で各担任から語られていました。保護者の方々からも「親として安心してみることができた。」「子供たちが楽しそうだった。」などの感想が寄せられました。
1年生を迎える会
4月19日(木)に児童会主催の集会「1年生を迎える会」が催されました。
6年生が中心になって計画された内容には楽しさがいっぱい詰まっていました。
初めに新入生9人へのインタビューが行われましたが、全員がはきはきと質問に答える姿がたいへん立派でした。「こおりおに」や「しっぽ取りゲーム」では、1年生から6年生まで全員が体育館を元気に駆け回り、ゲーム後には額の汗をぬぐっている1年生もいました。集会の最後には、王冠と折り紙のこまと朝顔の種が上級生たちから1年生にプレゼントされ、王冠とともに1年生の顔も嬉しそうにピカピカ輝いていました。
入学式
暖かな雰囲気に包まれた式の中で、担任の先生が一人一人の名前を呼ぶと、とっても元気な「はい」という声が式場全体に響き渡りました。「これからは小学生」という強い気持ちが感じられました。清洲第二小学校ですくすく育っていくのが楽しみです。
修了式
校長先生からは、健康に留意することや1学期から指導している、「人から言われたり、したりされていやなことは、人にも行ったりしたりしない」ことや「靴箱への靴の入れ方」「あいさつをしっかりする」ことなどの確認がありました。最後は全員で元気に校歌を歌い、終了しました。
ジャガイモの種いも植え
畝に被せたマルチの上から30㎝ごとに棒で穴を空け、その上にジャガイモを置いていき、1つの畝に約60個の種いもを植えていきました。
1か月後に芽欠きをして、3か月後の収穫を待ちます。どれだけのジャガイモが収穫できるか今から楽しみです。
卒業式
式は、厳かな中にも喜びに満ちたものになり、卒業生に対する在校生の温かな気持ちが感じられれるよいものでした。
卒業生には、大きな希望、自分の考えをしっかりともち、立派な中学生になってほしいと思います。今後の活躍を期待しています。
6年生を送る会
VT感謝の会が行われました
・待機スペースボランティア(低学年の見守りボランティア)
・学習ボランティア(ミシン学習、施設見学等)
・環境整備・花育ボランティア(校庭や農園の整備)
・お囃子ボランティア
・図書館ボランティア
1年間お世話になったVT(ボランティア・ティーチャー)の方々を児童会主催「VT感謝の会」にお招きしました。3~6年のお囃子や各学年毎の音読の発表を見ていただきました。堂々と発表する児童の姿から1年間の成長を感じていただけたのではないかと思います。最後には、お囃子VTの方から横笛の素晴らしい演奏も聴かせていただきました。
学校を応援してくださっている方々の温かさも伝わってくる和やかな会となりました。地域の皆様、いつもご協力、ご支援をいただき、ありがとうございます。
避難訓練(不審者対応)
休み時間に児童が校庭で遊んでいるところに不審者役の方が侵入し児童は教室に避難、職員が不審者に対応する訓練でした。
その後、体育館に移動して、防犯のDVDを視聴後、鹿沼警察署のスクールサポーターの方や清洲駐在所の巡査から防犯についてのお話を伺いました。
職員、児童ともに危機意識をもって生活していきたいと改めて思いました。
大なわ大会
授業参観
保護者の皆さんが教室の後ろで参観していたので、いつもよりは緊張感がありましたが、どの学年も1年間の成長の様子が感じられる発表になりました。
清洲保育園との交流会(1年)
1月26日(金)の午後、清洲保育園の年長さんを学校に招待して、1年生との交流会を行いました。
最初にお互いに自己紹介をしました。それから、1年生が生活科で作った「ペットボトルボーリング」「木の実玉入れ」「さかなつり」で年長さんに楽しんでもらいました。その後、学校の中や一日の生活の様子を、クイズを交えながら簡単に説明しました。年長さんがとても真剣に聞いてくれました。最後に校舎の中を一回りし、交流会が終了しまた。
年長さんがとても喜んでくれて、1年生も達成感が味わえたようでした。
小中交流学習会(6年)
租税教室(6年)
まず、消費税を通じて、税金が身近であることから始まり、次に税金がなかったらどうなるかを考えるDVDを視聴しました。その後グループになり、税金の使い道、税金の役割について話合い、最後に、税金は、「すべての国民が同じように便利で安全で安心なくらしができるようにするため」に使われていることを確認して、学習が終了しました。
第3学期始業式
校長先生からは、かぜやインフルエンザに注意すること、3学期は短い学期であるけれど、6年生は卒業、1~5年生は進級の準備をするようにとのお話がありました。また、くつはそろえること、あいさつをしっかりとすること、自分が言われたりされたりしていやなことは、言ったりしたりしないことの確認がありました。
百人一首会in医王寺
持久走大会
当日は天気が心配されましたが、迎えてみれば青空!気温や風ともに、持久走日和で、まるで空が子どもたちの練習を見ていてご褒美をくれたかのようでした。
大会に参加した児童全員が完走できたのが素晴らしかったです。自分のペースを守り、最後まで歩かずにゴールした子が多かったように思います。また今年は、低学年男子の部で歴代タイ記録が出ました。
また来年の大会でも、一人一人が、今日の自分に勝てるように頑張ってほしいです。
児童を対象とした人権教育講演会(被差別体験談)
講師の方に御自身の体験談をしていただき、子ども達は熱心に聞き入っていました。
6年生に望むこととして、友達の欠点を顕微鏡で見て、批判するのではなく、将来を見すえて、望遠鏡で見てほしいことや、人を第一印象で判断しないこと、運命は自分で切り開いていけることなどを話し、最後にマザーテレサの言葉で閉めました。「思考に気をつけなさい、それはいつか言葉になるから。言葉に気をつけなさい、それはいつか行動になるから。行動に気をつけなさい、それはいつか習慣になるから。習慣に気をつけなさい、それはいつか性格になるから。性格に気をつけなさい、それはいつか運命になるから。」
6年生には今後も、「自分の大切さとともに、他の人の大切さを認めることができるような人」になっていってほしいと思います。
世代間交流
子どもたちは、「竹とんぼ」「おはじき」「けん玉」「こま」のコーナーを移動しながら遊び方のコツを教えていただきました。竹とんぼが遠くへ飛んだり、こまが勢いよく回ったりすると、子どもたちから大きな歓声が上がりました。休み時間などを利用して、さらに上手になるよう練習していきたいと思います。
御指導いただきました地域の皆様には、たいへんお世話になりました。
家庭科「栄養素のはたらき」
五大栄養素と黄、赤、緑の3つの食品グループについて確認した後、今日の給食の献立「ご飯、マーボー豆腐、ナムル、牛乳」に使われている食品をグループ分けしました。改めて、給食のバランスの良さに気付かされました。
さらに、ユネスコ無形文化遺産である和食の一汁三菜の形式についても説明いていただきました。
この後、家庭科では、ご飯とみそ汁の調理実習になります。和食のすばらしさやバランスのとれた食事の大切さについて理解を深めていく予定です。
4年社会科見学
まさしく、「百聞は一見にしかず」で、それまでに社会科の副読本で学習してきた、施設や設備、職員の方々の働く様子などを実際に見たり体験したりすることで、理解を深めることができました。対応してくださった職員の方の説明や質問に対して、積極的に受け答えをすることもできました。
また、バスでの移動中やお弁当の時間に、みんなで楽しそうに過ごす様子が見られ、4年生の仲間としてのまとまりが、どんどん深まっていることも感じることができました。
来て、見て、学ぼう博物館
生活科見学~鹿沼市内~
つぎに見学した新・鹿沼宿では、ニラそばが人気ナンバーワンであることや、スタッフ全員がおもてなしの心で温かくお客様を迎えていることを知りました。お昼はここの芝生で、みんななかよくお弁当を食べました。外で食べるお弁当の味は、格別でした。
最後に見学した新鹿沼駅では、切符を買う体験もしました。特急スペーシアや、リバティーがホームに入ってくる様子を見学し、みんなドキドキワクワクでした。
清二小まつり
主な内容は、最初に「開会行事」です。この中で3~6年生によるおはやしの演奏を披露しました。2番目は「生活・総合的な学習の時間の発表」です。今年は、1年生は「がっこうたんけん」、2年生は「北半田まちたんけん」、3・4年生は「広げよう心の輪…みんながくらしやすい社会」、5年生は「米作りから見える環境」、6年生は「名人から学ぼう…医王寺の住職さんに視点を当てて」です。どの学年も工夫を凝らした発表になっていました。3番目は「お店を開こう」です。ここで、製作した物を販売したり、学年のテーマに関連した体験コーナーを実施したりしました。また、学年部と執行部のお母様方に朝早くから学校に来ていただき、豚汁を作ってもらいました。そして、このコーナーでおいしくいただきました。最後は閉会行事で終了です。
子どもたちは、準備から発表、販売とたいへんなことも多かったようですが、とても充実した時間を過ごすことができたようです。
サツマイモ掘り
サツマイモは、9畝から収穫しました.。児童数の減少に伴い、畝の数を減らして苗を植えたので、昨年よりは少し収穫量が減りましたが、子どもたちは、今まで育ててきたものを掘ることで、収穫の喜びを味わっていました。帰りには、一人3本程度、サツマイモを持ち帰りました。おいしく食べてほしいです。
自然生活体験学習
1日目
〇仲間つくりゲーム
人間関係を深めることを目的にして、自己紹介ゲームをしたり、グループごとに知恵を出し合いながら課題を解決するゲームをしたりしました。
〇基地作り
4本の木に巻きつけたロープにの中に、網状にロープを張っていきました。出来上がったら、グループ皆で網の上に乗り、ハンモックのように楽しみました。
〇ナイトハイク
真っ暗闇の施設内のコースを、グループごとに歩きました。所々で大きな歓声(悲鳴?)があがっていました。
2日目
〇杉板焼き
杉板を焼いて、焦げを落として磨くと黒光りしたきれいな板になります。それに、思い思いに文字や絵などを描いて思い出の作品を仕上げました。
〇ウォークラリー
グループごとにいくつかのポイントでクイズを解きながら、コマ図(地図の一部だけが書かれたもの)を見て施設の周辺を歩きました。どちらに行ったらよいか悩んだり、クイズの答えを仲間と考えたりと、悪戦苦闘しながらゴールしていました。
〇キャンプファイヤー
キャンプファイヤーの火を囲みながら、運動会で踊ったボンファイヤダンスで盛り上りました。
3日目
〇火おこし体験、ピザ作り
残念ながら火を起こすことはできませんでしたが、ピザは生地作りから行い、施設のピザ釜を使って焼いてもらいました。
NISSANモノづくりキャラバン出前授業
前半は、5人ずつ2チームに分かれ、役割分担をして、レゴブロックで車作りをしました。「整理整頓」や「改善」を図ったことで、車完成までの時間を短縮することができ、「整理整頓」や「改善」の大切さを理解しました。
後半は、モノづくりに関わる様々な体験をしました。「ボルトの締め付け」「板金」「ナットの定量つかみ取り」「ピンボード」等です。改善を重ねながらピンボード完成までの時間を縮めていくことに熱中しました。
モノづくりに携わる方々の「安全への配慮」「匠の技」も知ることができ、有意義な時間を持つことができました。
まざあぐうす人形劇
臨海自然教室に行ってきました
1日目は、「鹿島製鐵所」の熱延工場で液状の鉄が製品になっていく過程を見学してから「海浜自然の家」に入りました。オーシャンビューの広い室内に大盛り上がりの子どもたちでした。
2日目は、「塩づくり」「サイクリング・モトクロス」を楽しみました。「塩づくり」では、かまどから立ち上る煙や熱と戦いながら海水を煮詰めて塩を取り出しました。「サイクリング・モトクロス」は、マウンテンバイクにまたがり、サイクリングとモトクロスの2コースに分かれて活動しました。風を切って周回するサイクリングとでこぼこ道を技を駆使して走るモトクロス、どちらもよい汗を流すことができました。
3日目は、「なぎさ活動」です。次々とやってくる波に子どもたちの歓声が続きました。波の勢いで運ばれる自分の体に大はしゃぎでした。
粟野連合として一緒に行動した粟野小、永野小、清一小の人達ともすぐに仲良くなれ、上手に役割分担をして活動できました。何よりも一人一人が、しおりの日程表を見ながらてきぱきと行動し、5分前行動も守ることができた充実した3日間でした。
【児童の声】私が1番思い出に残ったのは「なぎさ活動」です。海岸で遊んだり波に打たれたりしました。波が高いときは、頭も隠れるほどでした。体中砂だらけになりました。涼しい風と冷たい海水ととても楽しかったです。
3年生社会科見学
公設卸売市場では、せり売りを体験したり、冷凍されたマグロを見たりしました。
木工団地では、フラッシュドア(室内用のドア)を製造する様子を見学しました。
文化活動交流館では、屋台や、昔の道具などを見学しました。
それぞれの見学場所で、3年生は進んで質問する姿が見られました。見学先の方々には大変にお世話になりました。ありがとうございました。
稲刈り
稲刈りに至るまでには、5年生による田んぼの水の管理や雑草取りなどの苦労、PTA事業部の方々の協力がありました。
栃木県鹿沼市北半田1515
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