令和4年度以前 日誌

月初めの下校指導

2月初めての下校ということもあり、体育館に集合して下校指導を行いました。
「元気よくあいさつをしよう」「寒い日は、手袋やマフラーを身に着けよう」
この2点について話をしました。


         

1年生の「立腰」です。


 清掃の後の5時間目。
1年生は、国語の授業です。
    

教室では、授業を始める前の「立腰」をしていました。その立腰の様子です。
    

 

今日の給食 ~節分献立~


 今日の給食は節分献立。
メニューは、【ごはん・牛乳・いわしの蒲焼き・あえもの・みそ汁・福豆】でした。

 今日は、それぞれのご家庭でも豆まきをなさることと思います。
今年も、皆様に多くの“福”がありますように‥‥

  

ネコヤナギ(猫柳)


 地域の宇賀神様より、ネコヤナギの花をいただきました。
ネコヤナギはヤナギ科の落葉低木で、花言葉は「自由」だそうです。

銀白色の毛で目立つ花穂が特徴的で、猫の尾に見立てたことによる和名です。
 

 

午前中の学習の様子 ~一週間のスタート~


 週明けの月曜日は、誰しもパワー全開とはいかないものですが、登校後間もない時間帯でも、子どもたちは生き生きと学習していました。

 もちろん、それを引き出している先生方の指導の力(情熱)が大きいと思います。
今週一週間が、勢いよくスタートしました。

【2年生;算数】  
  
 
 
【5年生;国語】
  
 
 
【4年生;理科】
  
 

【6年生;音楽】 
  
 
 
 

校内研究授業 ~3年生・算数科~


 本日の5時間目、3年生教室において校内研究授業を行いました。
国立特別支援教育総合研究所の涌井先生を指導者に招き、「かけ算の筆算を考えよう」という学習内容について授業研究を行いました。

 「学び合う関係づくりを求めて」という研究主題に向かって、3学期最初の授業研究会を実施しました。
 授業研究会の成果を、明日からの指導に生かしていきたいと思います。

  
  
  
 

今日の給食


 今日の給食の献立は、【黒パン・牛乳・インド煮・ツナサラダ】でした。
 インド煮は、鹿沼市オリジナルの料理です。

  

廊下の掲示物


  1.2年生の廊下の掲示物です。
 子どもならではの感性豊かな作品が並んでいます。

 来週の授業参観で、じっくりとご覧ください。

  

  
 

社会科の学習中 


  午後の学習の様子です。
 6年生と4年生の教室では、社会科の学習をしていました。
 個人や具体的なグループで思考する場面が見られました‥‥
 
【6年生の学習の様子】
  
  

【4年生の学習の様子】
  
    

今日の給食


 今日の給食の献立は、【セルフ三色丼・牛乳・根菜のごま汁・みかんゼリー】でした。
 
     "ねりごま"と"すりごま"が、たっぷりと入っており、栄養が体に吸収されやすいように工夫された給食です。


    

2年生 モンゴルの授業

 モンゴリアンビレッジ、栃木かぬま教育支援ネットワーク蘖(ひこばえ)の方、計4名の方をお招きして、モンゴルについての授業を行いました。

モンゴルの生活についてのスライドショーを見たり、民族衣装を試着したりと楽しい活動でした。最後には馬頭琴の演奏があり、2年生の国語の学習にある「スーホの白い馬」についての学びにつながりました。



  
 
  
 
  

読み聞かせボランティア

朝の読書の時間に読み聞かせボランティアの方をお招きして、読み聞かせをしていただきました。子ども達はこの日を楽しみにしているようで、真剣にお話を聞く様子が見られました。
ボランティアの皆様、本日はお忙しい中、ありがとうございました。

         

    

今日の給食


 今日の給食の献立は、【ココアあげパン・牛乳・洋風おでん・花野菜サラダ】でした。

 塩分控えめながら、しっかりと味の付いた美味しい“おでん”でした。


  

午前中の学習の様子


 今朝は、雨風が強く登校する子どもたちも大変だったと思います。
登校後は、暖かい教室で学習に一生懸命に取り組んでいます。

 校舎内を回ってみると、みんな授業のめあてに向かってしっかりと取り組んでいました。

【1年生の学習の様子】★算数
  
  

【2年生の学習の様子】★外国語活動
  
  

【3年生の学習の様子】★図工
  
  

【5年生の学習の様子】★理科
  
  

3年生 社会科見学

社会科学習の拡充を図るために、栃木県立県立博物館に行ってきました。
テーマ展「おじいさんやおばあさんの子どものころの暮らし」や館内の展示物を見学しながら、むかしの道具や生活の様子について調べてきました。
教科書に載っているものを実際に見ることができて嬉しそうでした。

         

         

6年生 家庭科

4時間目に6年生が家庭科の学習をしていました。
卒業を前に感謝の気持ちを込めて、作品の製作を行っているようです。
1枚の布を見本に合わせて裁断するところから頑張っています。
なにができるのか楽しみです。

         


今日の給食

 
  今日の給食の献立は、【ごはん・牛乳・サバの一夜干し・五目煮・田舎汁】でした。

 一段と寒い今日は、田舎汁で体も心も温まりました。


  

書道ボランティア 廣田様


 本日の3時間目に、5年生は習字を学習していました。
書道ボランティアの廣田様をお迎えしての授業です。

 いつも通り、集中して作品を仕上げようとする姿が見られました。

   
   
 

3年生 理科の授業


 5時間目、3年生の教室では理科の学習をしていました。
「じしゃくの力は、はなれていても はたらくのだろうか。」という学習課題に対して、それぞれが机の上で実験しながら、分かったことをまとめていきました。

 予想→実験→考察 という過程を通して思考力を育んでいきます。