令和4年度以前 日誌

学習のひとこま(3月15日)

6年生 国語(書写)
3月初旬に、卒業にあたり、今の心情や将来への思いを漢字一文字にこめようというめあてで学習しました。
今日はいよいよ、思いを込める漢字一文字を清書しました。

   

先日作った落款(らっかん)も押して、素敵な色紙が完成しました。

卒業式当日、式場の体育館に飾らせていただきます。


6年生の卒業をお祝いするために、1年生から5年生教室・図書室の廊下壁面にお祝いのメッセージが飾られています。
1年生

2年生

3年生

4年生

5年生

図書室

音楽ミニ発表会(6年生)

今日は6年生の音楽ミニ発表会がありました。

2時間目に1年生をゲストに招いて、発表しました。
1 リコーダー「雨のうた」
2 リズムアンサンブル「スクランブル花火」
3 リコーダー「ラバーズコンチェルト」
4 歌唱「つばさをください」
5 合奏「風を切って」

演奏を聞いた1年生から、「すごかった」とか、「6年生になったらこんな演奏をしてみたい」といった感想が聞かれました。
みんなの憧れの6年生。最上級生らしい素晴らしい演奏でした。

今日の給食(3月15日)

今日の献立は、チーズパン、照焼きチキン、フレンチサラダ、コーンポタージュ、牛乳でした。
照焼きチキンは、ほろほろと身がほぐれるほど柔らかく、おいしかったです。
フレンチサラダとコーンポタージュは、今日のチーズパンと相性抜群でした。
ごちそうさまでした。

6年生 奉仕活動

みなトープ近くにある早咲きの桜が咲き誇り、6年生の卒業をお祝いしているようです。


先週に引き続き、6年生が奉仕活動として、校内をきれいにしました。

 

 

 

 

 


6年生、ありがとうございました。

音楽ミニ発表会

5年生と4年生の音楽ミニ発表会がありました。

2時間目に2年生をゲストに招いて、5年生が発表しました。
1 リコーダー「小さな約束」


2 日本の音階の音で旋律づくり


3 歌唱・リコーダー「A good day」


4 リズムアンサンブル「ギャラクシー」


5 歌唱「Believe」


6 合奏「キリマンジャロ」

2年生に見つめられ、少し緊張気味でしたが、立派に発表することができました。


特に、リズムアンサンブル「ギャラクシー」や合奏「キリマンジャロ」は迫力があり、5年生らしい演奏でした。


3時間目に3年生をゲストに招いて、4年生が発表しました。
1 リコーダー「陽気な船長」


2 5つの音で旋律づくり


3 リコーダー「オーラリー」


4 リズムアンサンブル「楽しいマーチ」


5 歌唱「赤い屋根の家」


6 合奏「ジッパ デー デゥー ダー」

音と心がそろった4年生らしい演奏でした。演奏と演奏の間も整然と移動し、素晴らしい発表態度でした。


4年生の演奏の後、サプライズで3年生の「おかしのすきな まほう使い」の発表もありました。
3年生らしく元気いっぱいの発表でした。

明日は6年生の発表があります。これも楽しみです。

今日の給食(3月14日)

今日の献立は、おさかなランチで、ご飯、サバの味噌煮、菜の花和え、のっぺい汁、牛乳でした。
サバの味噌煮は、骨まで柔らかく煮てあっておいしくいただきました。
のっぺい汁は大根やニンジン、里芋など根菜類をたっぷりいただけました。
菜の花和えは、炒り卵の黄色が春を感じさせる一品で、今日の天気にぴったりでした。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(3月13日)

4年生 理科
「空気から水を取り出すことができるのだろうか。」という学習問題を実験で確かめました。
ビーカーに氷と水を入れ、児童はその様子を観察しました。

しばらくするとビーカーの表面が曇り始め、表面に水滴がついてきました。
児童はその結果を文や図でまとめました。

そして、実験の結果とこれまでの学習したことを組み合わせ、空気中の水蒸気がビーカーの表面で冷やされて、水になったということを考えることができました。

3月生活重点目標

3月の生活重点目標は【みんなで 協力して 生活 しよう】です。

一人一人の頑張りを通して、互いに協力し合う(高め合う)学級を目指します。

取り組みは、子供たちが話し合いをして決めたものです。

 

今日の給食(3月13日)

今日の献立は、ご飯、ハンバーグおろしソースがけ、キャベツの塩昆布漬け、豆乳入り味噌汁、牛乳でした。
ハンバーグは和風のおろしソースで、キャベツの塩昆布漬けとともに、ご飯との相性抜群でした。
具だくさんの味噌汁は豆乳が入りまろやかな味でおいしかったです。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(3月10日)

1年生 学級活動「1年生がんばったねかいのじゅんびをしよう」
みんなが楽しめる会になるようにすることをめあてに、グループに分かれて準備をしました。
児童はめあてに向かって考えながら、グループで協力して活動していました。


今日も6年生は大活躍の一日でした。
いきいきタイムから3時間目にかけて、卒業式の予行を行いました。

そして、予行の反省を6時間目に行い、反省を生かして仕上げのための練習をしました。
思い出に残る卒業式にするため、児童も先生方も真剣に取り組んでいます。

おまけ
今日も昼休みに、後半の先生方に向けての「先生方への感謝の会」を行いました。