令和4年度以前　日誌

いきいきタイム　「安全マップづくり」

投稿日時 : 2019/09/26

　本日のいきいきタイムでは、今年度初めての取組として「安全マップづくり」を行いました。

　夏休み前に実施した通学路安全点検の時の記録（写真）をもとに、全校生が登校班ごとに集合し、
　①登下校ルートの確認
　②危険個所の確認
　を行いました。この後、学校全体で整理したものを校内に掲示したりホームページに載せたり
　する予定です。

　

2時間目の学習の様子

投稿日時 : 2019/09/26

校長

　 2時間目、1年生の教室では「ことばの学習」をしていました。
カードを引いて当てはまる答え【促音や拗音】を探し、それをフルーツバスケットに
　つなげるという工夫した展開で、全員が楽しく学習していました。

　

　　3年生の教室では、社会科の学習で「お店の品物が全国のどこから運ばれて来るのか」を
　お店のチラシを資料に、一人一人が意欲的に調べていました。

　

校内授業研究会

投稿日時 : 2019/09/25

校長

　　今日は、2時間目と5時間目に研究授業を行いました。

　放課後は、図書室にて2グループに分かれて授業研究会を行い、

　よりよい指導法について意見を交換しました。

今日の給食

投稿日時 : 2019/09/25

校長

　本日の給食のメニューは、
【ミルクパン・牛乳・チキンのオーブン焼き・コールスロー・ワンタンスープ】でした。

　　　

　　スープは、塩分を控えめにしながらも、子どもたちが美味しくいただけるように
　隠し味を使って工夫したとのことでした。

エプロン製作　～5年生～

投稿日時 : 2019/09/25

校長

　　5年生の家庭科では、エプロンの製作をしています。

　ミシンを使っての製作ですが、男の子も一生懸命に取り組んでいます。

　男女共同参画社会の現代、男の子も家庭科での学習内容は、大切な財産に

　なると思われます。

玄関も秋の装いです

投稿日時 : 2019/09/24

校長

　　いつも学校にお花を届けてくださる宇賀神様から、本日もたくさんの

　お花をいただきました。

　　いつものように玄関付近に飾らせていただきました。

　コスモスなどの花々を眺めていると、深まっていく秋の気配が感じられます‥

視力検査を行いました

投稿日時 : 2019/09/24

校長

　本日、各学年とも視力検査を行いました。

　文部科学省の調査（学校保健統計調査）によると、視力が１・０未満の小中学生の割合が、過去最高になっていることが分かったそうです。
　文科省は、長時間にわたってスマートフォンやゲーム機を近くで見続ける、生活習慣の影響が出たとみているそうです。

　ご家庭での生活習慣にも、気配りをお願いいたします。

平和についての自分の意見を‥　～6年生～

投稿日時 : 2019/09/24

校長

　
　　6年生は現在、「平和のとりでを築く」という単元の学習を進めています。

　今日は、グループに分かれて「未来がよりよくあるために」というテーマについて

　各自が思っていることを述べ合っていました。
　
　　

　昇降口前のナツツバキに、いつのまにかドッジボール大のスズメバチの巣ができていました。学校にハチの巣ができるのは珍しくありませんが、この場所にこの大きさではさすがに対応できません。教育委員会に連絡したところ、すぐに専門家（黒田養蜂園の黒田さん）を紹介していただきました。
　黒田さんは学校関係のハチの巣駆除をボランティアで行って下さってるそうです。依頼後すぐに対応していただき２１日（土）に手際よく駆除していただきました。お忙しい中での専門家によるボランティア活動に助けていただきました。ありがとうございました。
昇降口の前に！