６年生の総合的な学習の時間「わたしの目指す人」では、なりたい職業や興味がある職業について調べています。
今日はワープロソフトを使って調べたことをまとめていました。
初めてタブレットにキーボードを接続し、ローマ字入力で文章を作成しました。児童はすらすらと使いこなしてびっくりしました。

２年生の国語では、新出漢字の学習をしていました。
これまでに学習した漢字の中で形の似た漢字を思い出したり、同じ部首の漢字を思い出したりしながら、字の形を確認していきます。
書き順も丁寧に確認してから、練習しました。静かに一生懸命練習できて、さすが２年生だと感心しました。