今日の献立は、大麦ご飯、ビーフカレー、こんにゃくサラダ、ストロベリーアイスクリーム、牛乳でした。
ビーフカレーは、牛肉の旨味が溶け込んだおいしいカレーでした。
デザートは普段の給食には出ないような高級なアイスクリームでした。
どれも特別感があって大変おいしかったです。ごちそうさまでした。

６年生にとって、今日がみなみ小学校最後の給食でした。思い出に残る味になったことでしょう。

６年生　国語（書写）
３月初旬に、卒業にあたり、今の心情や将来への思いを漢字一文字にこめようというめあてで学習しました。
今日はいよいよ、思いを込める漢字一文字を清書しました。

先日作った落款（らっかん）も押して、素敵な色紙が完成しました。

卒業式当日、式場の体育館に飾らせていただきます。

６年生の卒業をお祝いするために、１年生から５年生教室・図書室の廊下壁面にお祝いのメッセージが飾られています。
１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

図書室

今日は６年生の音楽ミニ発表会がありました。

２時間目に１年生をゲストに招いて、発表しました。
１　リコーダー「雨のうた」
２　リズムアンサンブル「スクランブル花火」
３　リコーダー「ラバーズコンチェルト」
４　歌唱「つばさをください」
５　合奏「風を切って」

演奏を聞いた１年生から、「すごかった」とか、「６年生になったらこんな演奏をしてみたい」といった感想が聞かれました。
みんなの憧れの６年生。最上級生らしい素晴らしい演奏でした。

今日の献立は、チーズパン、照焼きチキン、フレンチサラダ、コーンポタージュ、牛乳でした。
照焼きチキンは、ほろほろと身がほぐれるほど柔らかく、おいしかったです。
フレンチサラダとコーンポタージュは、今日のチーズパンと相性抜群でした。
ごちそうさまでした。

みなトープ近くにある早咲きの桜が咲き誇り、６年生の卒業をお祝いしているようです。

先週に引き続き、６年生が奉仕活動として、校内をきれいにしました。

６年生、ありがとうございました。

５年生と４年生の音楽ミニ発表会がありました。

２時間目に２年生をゲストに招いて、５年生が発表しました。
１　リコーダー「小さな約束」

２　日本の音階の音で旋律づくり

３　歌唱・リコーダー「A good day」

４　リズムアンサンブル「ギャラクシー」

５　歌唱「Believe」

６　合奏「キリマンジャロ」

２年生に見つめられ、少し緊張気味でしたが、立派に発表することができました。

特に、リズムアンサンブル「ギャラクシー」や合奏「キリマンジャロ」は迫力があり、５年生らしい演奏でした。

３時間目に３年生をゲストに招いて、４年生が発表しました。
１　リコーダー「陽気な船長」

２　５つの音で旋律づくり

３　リコーダー「オーラリー」

４　リズムアンサンブル「楽しいマーチ」

５　歌唱「赤い屋根の家」

６　合奏「ジッパ　デー　デゥー　ダー」

音と心がそろった４年生らしい演奏でした。演奏と演奏の間も整然と移動し、素晴らしい発表態度でした。

４年生の演奏の後、サプライズで３年生の「おかしのすきな　まほう使い」の発表もありました。
３年生らしく元気いっぱいの発表でした。

明日は６年生の発表があります。これも楽しみです。

今日の献立は、おさかなランチで、ご飯、サバの味噌煮、菜の花和え、のっぺい汁、牛乳でした。
サバの味噌煮は、骨まで柔らかく煮てあっておいしくいただきました。
のっぺい汁は大根やニンジン、里芋など根菜類をたっぷりいただけました。
菜の花和えは、炒り卵の黄色が春を感じさせる一品で、今日の天気にぴったりでした。
ごちそうさまでした。

４年生　理科
「空気から水を取り出すことができるのだろうか。」という学習問題を実験で確かめました。
ビーカーに氷と水を入れ、児童はその様子を観察しました。

しばらくするとビーカーの表面が曇り始め、表面に水滴がついてきました。
児童はその結果を文や図でまとめました。

そして、実験の結果とこれまでの学習したことを組み合わせ、空気中の水蒸気がビーカーの表面で冷やされて、水になったということを考えることができました。

３月の生活重点目標は【みんなで　協力して　生活　しよう】です。

一人一人の頑張りを通して、互いに協力し合う（高め合う）学級を目指します。

取り組みは、子供たちが話し合いをして決めたものです。

今日の献立は、ご飯、ハンバーグおろしソースがけ、キャベツの塩昆布漬け、豆乳入り味噌汁、牛乳でした。
ハンバーグは和風のおろしソースで、キャベツの塩昆布漬けとともに、ご飯との相性抜群でした。
具だくさんの味噌汁は豆乳が入りまろやかな味でおいしかったです。
ごちそうさまでした。