１年生が入学して約１か月が過ぎ、小学校の生活にも慣れてきたところで、「１年生を迎える会」を開きました。

　児童会の計画委員会が中心となり、６年生が様々な役割を分担して集会が進行しました。

　１年生入場
　計画委員の誘導で、１年生は花のアーチをくぐって入場しました。

 

　１年生を迎える言葉
　代表の６年生から歓迎のあいさつがありました。

 

　１年生の紹介
　１年生一人一人の名前と好きな遊びが紹介されました。

　１年生クイズ
　くじで選ばれた１年生児童の好きな食べ物について、〇×クイズが出され、その児童がボードで正解を発表しました。

　ふれあい遊び「へびおにじゃんけん」
　学年縦割りで１２の班がつくられ、その班の人たちでへびおにじゃんけんを楽しみました。

　１年生へのプレゼント
　１年生に「入学おめでとう」のメダルがプレゼントされました。

 

　１年生退場

　たくさんの人が「笑顔」になった「1年生を迎える会」でした。
　また、１年生から６年生のみんなで協力して「1年生を迎える会」を成功させることができました。
　
　事前の準備から今日の運営まで計画委員会と６年生のみなさんは大活躍でした。
　おかげで、とても楽しく優しい気持ちになる集会になりました。
　ありがとうございました。

　今日の献立は、ご飯、八宝菜、春巻き、牛乳でした。

　今回の学校だよりは写真を多く掲載しました。

　ホームページからご覧いただくと、カラーで見やすいかと思いますので、ぜひご覧ください。

　今日の献立は、セルフビビンバ（ご飯、ビビンバの具）韓国風わかめスープ、牛乳でした。
　ビビンバの具は、豚肉とこんにゃくの炒め物とナムルの２種類です。

　今日は児童の下校後、先生方で勉強会を行いました。（写真がなくてすいません。）
　本校の育てたい資質・能力の一つは「意欲的に考え表現する力［言葉で表現する力の育成］」です。
　そこで、今年度、みなみ小学校の教職員で一丸となって「自分の考えをもち、伝え合う児童の育成」に取り組んでいます。

　本日は、研究主任の教員から「児童が自分の考えを具体的に分かりやすく述べることができるようにするための指導のポイント」について、講話がありました。
　講話をもとに、先生方は授業のイメージを共有しました。

　このように先生方は、より良い授業のために、日々研鑽に努めています。

２年生から、国語「ふきのとう」の音読発表会に招待されました。
二つのグループに分かれての発表でした。
みんな「ふきのとう」に出てくる役になりきって、読み方を工夫したり、身振り手振りを入れたりして発表しました。

前半のグループ

　

　

後半のグループ

　

　
これまでの授業も何度か参観させていただきましたが、「ふきのとう」の場面の様子や登場人物の気持ちを丁寧に読み取っていました。

そのことをどう伝えたらよいかを自分たちで考え、話し合ってきた成果が表れていると感じました。
まさに、子供たちの「主体的・対話的で、深い学び」です。
そんな発表会に立ち合えてうれしく思いました。

今日の献立は、セルフツナドック（ドックパン、ツナサンドの具）、メンチカツ、チャンポンスープ、牛乳でした。

学校だよりのコーナーに、改訂した「令和４年度　みなみ小学校　学校ガイド」を格納しました。

御活用ください。