社会科の学習で、４年生は地図の見方を学んでいました。等高線の見方、地図に添えられている説明を手がかりに、どのように地図を読むのかなど、新たな発見に驚きながら、興味をもち取り組んでいました。

地図帳からもいろいろなデータが読み取れることを学びました。

栃木県の工業や農業の様子を他の県と比べながら意欲的に学んでいます。