２月１７日（水）、５時間目に５年生の教室に行ってみると、タブレットを使って算数の学習をしていました。正多角形を描くときの決まりを考えながら、プログラミングをする学習でした。ICT支援員さんや担任の先生に、方法を教えてもらいながら、子ども達はよく考えながらプログラミングをしていました。新しいことをどんどん覚えていく子ども達を見て、ただただ感心するばかりでした。