＜６年生　算数＞

数が分数で示されている文章問題を、数直線を用いて考える練習です。

ワークシートの問題をよくつかんだ後、シート内に数直線のめもりや必要な数・単位・記号などを書き込み、どんな式を立てればよいのかを考えます。

今日は学習支援ボランティアさんにもお手伝いいただき、子ども達の思考過程の確認をします。

先生方からの励ましの言葉で、やる気もさらに高まります。

子ども達の発表やまとめの後は、ドリルの問題を解いてよく復習します。

最上級生らしく、じっくりと学習に取り組みました。

 

＜２年生　音楽＞

鍵盤ハーモニカで「かっこう」「かえるのがっしょう」を演奏します。

まずはウォームアップ。前時に歌った「ぷっかりくじら」をリズムにのって歌います。

次に、今日の課題である２つの楽曲を鍵盤ハーモニカで演奏します。

タンギングや指使いを考えて集中して練習します。

何度も繰り返し練習し、だんだん音が流れるように聴こえてきました。

みんなで練習すると、音もきれいに響いて楽しいですね。

＜今日の給食＞（セレクト給食）

ごはん　　牛乳　　ハムカツまたは白身魚フライ

ごまあえ　　じゃがいものみそ汁